Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№331 учебника 2023-2024 (стр. 166):
Прочитайте вслух, соблюдая перечислительную интонацию при однородных членах. Какие это члены предложения? Какими частями речи они выражены? Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Однородные члены подчеркните так, как вы обычно подчёркиваете члены предложения.
1) Мысли мои моё имя труды будут пр..надлежать Росси.. . (Н. Гоголь) 2) (От)чего зависит самосохранение самообновление и самоочищение национального языка? Мне кажется, что от самого общества от его нравственного состояния. (В. Белинский) 3) Он [Пушкин] изумительно с бл..стящим юмором изл..жил гибким звонким языком мудрые сказки русского народа.4 (Н. Гоголь) 4) В нём, как будто в лексиконе, заключилось всё богатство сила и гибкость нашего языка. (Н. Гоголь) 5) Изучение и сбережение русского языка является не праз..ным занятием от (не)чего делать но насущной необходимостью.5 (А. Куприн) 6) Относитесь к родному языку бережно и любовно думайте о нём изучайте его любите его. (В. Луговской) 7) Они [знаки пр..пинания] существуют что(бы) выделить мысль привести слова в правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание. (К. Паустовский)
№331 учебника 2011-2022 (стр. 156):
Найдите предложения с обобщающим словом при однородных членах и предложения с именным составным сказуемым, имеющим обобщающее значение, при однородных подлежащих. Объясните постановку знаков препинания. Составьте и запишите по одному такому же примеру.
1) В корзине лежали разные фрукты: яблоки, груши, виноград. 2) Яблоки, груши, виноград, апельсины, мандарины - фрукты. 3) Треска, сельдь, палтус - морские рыбы нашего Севера. 4) Из морской рыбы: трески, сельди, палтуса - приготовляют много вкусных и питательных блюд.
№331 учебника 2023-2024 (стр. 166):
Вспомните материал о однородных членах предложения.
№331 учебника 2011-2022 (стр. 156):
Вспомните материал о однородных членах предложения.
№331 учебника 2023-2024 (стр. 166):
Мысли мои, моё имя, труды будут принадлежать России (однородные подлежащие выражены существительными). От чего зависит самосохранение, самообновление и самоочищение национального языка (однородные подлежащие выражены существительными)? Мне кажется, что от самого общества, от его нравственного состояния (однородные дополнения выражены существительными). Он [Пушкин] изумительно, с блестящим юмором изложил гибким звонким языком мудрые сказки русского народа (однородные обстоятельства выражены наречием и существительным с предлогом). В нём, как будто в лексиконе, заключилось всё богатство, сила и гибкость нашего языка (однородные подлежащие выражены существительными). Изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью (однородные подлежащие выражены существительными, однородные сказуемые - глаголом и существительным). Относитесь к родному языку бережно и любовно, думайте о нём, изучайте его, любите его (однородные сказуемые выражены глаголами, однородные обстоятельства - наречиями). Они [знаки препинания] существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание (однородные сказуемые выражены глаголами, однородные дополнения - существительными).
(Повестоват., невосклиц., простое, двусост., распростр., полное, осложнено однородными членами).
Изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью. В конце предложения стоит точка, поскольку предложения повествоват., невосклиц. Запятая поставлена, поскольку в предложении есть однородные дополнения, соединённые одиночным противительным союзом но.
Пояснения:
не забывайте о том, что однородные члены предложения могут быть выражены разными частями речи, но отвечать они будут на один и тот же вопрос.
№331 учебника 2011-2022 (стр. 156):
В корзине лежали разные фрукты: яблоки, груши, виноград. (Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения, поэтому после него ставится двоеточие). Яблоки, груши, виноград, апельсины, мандарины - фрукты. (Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения, поэтому перед ним ставится тире). Треска, сельдь, палтус - морские рыбы нашего Севера. (Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения, поэтому перед ним ставится тире). Из морской рыбы: трески, сельди, палтуса - приготовляют много вкусных и питательных блюд. (Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения, поэтому после него ставится двоеточие, но однородными членами предложение не заканчивается, поэтому после них ставится тире).
В нашем огороде растут овощи: огурцы, помидоры, морковь. Огурцы, помидоры, морковь - овощи. Из овощей: свеклы, моркови, картофеля - мы варим борщ.
Пояснения:
не забывайте о том, что в составном именном сказуемом, стоящем в форме настоящего времени, глагол связка может опускаться.
Вернуться к содержанию учебника