Упражнение 17 - ГДЗ Русский язык 8 класс. Бархударов, Крючков. Учебник. Страница 14

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

14 15 16 17 18 19 20

Вопрос

Выберите год учебника

№17 учебника 2023-2024 (стр. 14):

Прочитайте. На каком орфографическом правиле основано написание слов с пропущенными буквами? Спишите. В прямом или переносном значении употреблены выделенные слова? Укажите их лексическое значение.

Скинуло кафтан з..лёный лето,

Отсвистели жаворонки всласть.

Ос..нь, в шубу жёлтую1 одета,

По лесам с м..тёлкою прошлась.

Чтоб вошла1 рачительной хозяйкой

В снежные лесные т..рема

Щеголиха в белой разлетайке -

Русская румяная зима!

                                            (Д. Кедрин)


№17 учебника 2011-2022 (стр. 14):

Как вы знаете, звуки [ж], [ш] - твёрдые, а [ч'], [щ'] - мягкие. Прочитайте приведённые ниже примеры и объясните, для чего пишется буква ь в выделенных словах. В каких ещё случаях после ж, ч, ш пишется ь? Приведите примеры.

     Излишняя роскошь, грубая ложь1, правдивая речь1, бескорыстная помощь, беречь время, увлечься спортом, читаешь книгу, ловишь рыбу, варишь кашу, купаешься в море, отрежь хлеба, съешь1 суп, назначьте дежурных.

Подсказка

№17 учебника 2023-2024 (стр. 14):

Чтобы верно вставить пропущенные буквы, необходимо повторить правило "Правописание безударных проверяемых гласных в корне слова".


№17 учебника 2011-2022 (стр. 14):

Вспомните, какие согласные звуки вы знаете.

Вспомните правила написания мягкого знака в словах, относящихся к разным частям речи.

Ответ

№17 учебника 2023-2024 (стр. 14):

Скинуло кафтан зелёный лето,

Отсвистели жаворонки всласть.

Осень, в шубу жёлтую одета,

По лесам с метёлкою прошлась.

Чтоб вошла рачительной хозяйкой

В снежные лесные терема

Щеголиха в белой разлетайке -

Русская румяная зима!

     Слова "кафтан", "шуба" и "терема" употреблены в переносном значении. Эти слова употреблены в одном и том же значении - одежда.

     Жёлтую [жо́лтуй'у]

жё́л-ту-ю, 3 слога

ж - [ж] - согл., зв. парн., тв., непарн.;

ё - [о́] - глас., удар.;

л - [л] - согл., сонорный, тв. парн.;

т - [т] - согл., глух. парн., тв. парн.;

у - [у] - глас., безуд.;

ю - [й'] - согл., сонорный, зв., непарн.;

      [у] - глас., безуд..

________________

6 б., 7 зв.

     Вошла [вашла́]

вош-ла́, 2 слога

в - [в] - согл., зв. парн., тв. парн.;

о - [а] - глас., безуд.;

ш - [ш] - согл., глух. парн., тв. непарн.;

л - [л] - согл., сонорный, тв. парн.;

а - [а́] - глас., удар..

_______________

5 б., 5 зв.


Пояснения:

     для того, чтобы правильно написать безударную проверяемую гласную в корне слова, необходимо подобрать такое проверочное однокоренное слово, в котором гласная, написание которой необходимо проверить, будет стоять под ударением.


№17 учебника 2011-2022 (стр. 14):

Роскошь, ложь, речь, помощь -  сущ. ж. р., ед. ч., 3 скл.,

беречь, увлечься - неопределённая форма глагола,

читаешь, ловишь, варишь, купаешься - глаг. наст. вр., 2 л., ед. ч.,

отрежь, съешь, назначьте - глаг. в повелительном наклонении.

     Мягкий знак ещё пишется после ж, ч, ш в наречиях (невмочь, сплошь и др.) и в частицах (вишь, лишь и др.).

     Ложь [ло́ш]

ложь, 1 слог

л - [л] - согл., сонорный, тв. парн.;

о - [о́] - глас., ударный;

ж - [ш] - согл., глух. парн., тв. непарн.;

ь - звука не обозначает.

___________

4 б., 3 зв.

     Речь [р'э́ч']

речь, один слог

р - [р'] - согл., сонорный, мягк. парн.;

е - [э́] - глас., ударный;

ч - [ч'] - согл., глухой непарн., мягк. непарн.;

ь - звука не обозначает.

___________

4 б., 3 зв.

     Съешь [сй'э́ш]

съешь, 1 слог

c - [c] - согл., глух. парн., тв. парн.;

ъ - звука не обозначает;

е - [й'] - согл., сонорный, мягк. непарн.;

     [э́] - глас., ударн.;

ш - [ш] - согл., глух. парн., тв. непарн.;

ь - звука не обозначает

______________

5 б., 4 зв.


Пояснения:

если вам необходимо решить, пишется мягкий знак в том или ином слове или нет, сначала определите, к какой части речи относится слово и в какой морфеме необходимо написать (или не написать) ь, а затем вспомните соответствующее правило.


Вернуться к содержанию учебника