Вернуться к содержанию учебника
1. Запиши числа, которые пропущены в этом ряду:
47, 48, ,
,
, 52, 53,
,
.
Повтори порядок счёта от 1 до 100.
2. Вычисли.
61 + 30 | 40 + 17 | 84 + 6 |
76 - 4 | 50 - 23 | 30 - 9 |
Решение
61 + 30 = 91 | 50 - 23 = 27 |
76 - 4 = 72 | 84 + 6 = 90 |
40 + 17 = 57 | 30 - 9 = 21 |
Пояснение
61 + 30 = (60 + 1) + 30 = 60 + 30 + 1 = 90 + 1 = 91 |
50 - 23 = 50 - 20 - 3 = 30 - 3 = 27 |
76 - 4 = (70 + 6) - 4 = 70 + (6 - 4) = 70 + 2 = 72 |
84 + 6 = (80 + 4) + 6 = 80 + (4 + 6) = 80 + 10 = 90 |
40 + 17 = 40 + 10 + 7 - 50 + 7 = 57 |
30 - 9 = (20 + 10) - 9 = 20 + (10 - 9) = 20 + 1 = 21 |
3. В коробке было 28 кубиков. Из нескольких кубиков Костя построил башню, после чего в коробке осталось 8 кубиков.
Сколько кубиков в башне, которую построил Костя?
Повтори действия с двузначными числами.
4. Ученики первого класса подготовили для выставки 13 рисунков., а ученики второго класса - на 7 рисунков больше.
Сколько всего рисунков подготовили для выставки ученики этих двух классов?
Вспомни, что значит на 7 больше.
5. Измерь длины сторон четырёхугольника и найди его периметр.
Повтори, как найти периметр многоугольника.
Вернуться к содержанию учебника