Страница 99 - ГДЗ Математика 2 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

96 97 98 99 100 101 102

Вопрос

3.

1) Сколько углов в каждом многоугольнике?

2) Запиши номера углов: прямых, острых, тупых.

Подсказка

Повтори материал о видах углов.

Ответ

Острые углы: 1, 3, 5.

Прямые углы: 2, 4, 7, 8, 10, 12.

Тупые углы: 6, 9, 11.


Пояснения:

Чтобы определить каким является угол используем угольник с прямым углом.

Если стороны угольника с прямым углом, образующие прямой угол угольника, совпадают со сторонами угла на чертеже, то угол, который изображен на чертеже является прямым.

Угол, который меньше прямого называется острым (так, если одна из сторон угольника с прямым углом совпадает со стороной рассматриваемого угла на чертеже, а вторая сторона угла "прячется" за угольником, рассматриваемый угол острый).

Угол, который больше прямого называется тупым (так, если одна из сторон угольника с прямым углом совпадает со стороной рассматриваемого угла на чертеже, а вторая сторона угла не совпадает ("выходит" за пределы угольника), значит,  рассматриваемый угол тупой).

Вопрос

4. Вычисли и выполни проверку.

- 8 3
6 2
     
+ 2 4
5 3
     
- 7 6
5 3
     
+ 5 3
3 4
     
- 8 9
6 6
     

Подсказка

Повтори письменные приемы сложения в столбик и вычитания в столбик.

Ответ


Пояснение

Чтобы проверить вычитание сложением, нужно к разности прибавить вычитаемое и в результате сложения должно получиться уменьшаемое.

Чтобы проверить сложение вычитанием, можно использовать любой из следующих способов:

  1. из суммы вычесть первое слагаемое и в результате вычитания должно получиться второе слагаемое;
  2. из суммы вычесть второе слагаемое и в результате вычитания должно получиться первое слагаемое.

Вопрос

5. 

30 + (24 - 8) 35 - 3 + 8 80 - 1
40 - (30 - 6) 6 + 24 - 7 90 - 61
60 + (42 - 7) 2 + 86 - 8 70 - 61

Подсказка

Вспомни порядок  выполнения действий при нахождении значения числовых выражений со скобками и без них.

Ответ

Решение


Пояснения:

Если в выражении есть скобки, то первым выполняют действие в скобках, а затем за скобками.

Если в выражении скобок нет, то действия выполняются по порядку слева направо.

Вопрос

6. В коробке было несколько хоккейных шайб. Сначала из коробки взяли 6 шайб, а затем в неё положили 10 шайб, после чего в коробке стало 20 шайб.
Сколько шайб было в коробке сначала? Объясни, почему правильно каждое из следующих решений:
1) 10 - 6 = 4 (ш.)         1) 20 - 10 = 10 (ш.)
2) 20 - 4 = 16 (ш.)       2) 10 + 6 = 16 (ш.)

Подсказка

Повтори, что такое задача.

Ответ

Решение 1:

1) 10 - 6 = 4 (ш.) - на сколько шайб стало больше, чем было.

2) 20 - 4 = 16 (ш.) - было сначала.

Решение 2: 

1) 20 - 10 = 10 (ш.) - было до того, как туда положили 10 шайб.

2) 10 + 6 = 16 (ш.) - было сначала.

Ответ: 16 шайб было в коробке сначала.

Вопрос

7. В цирковом представлении выступали 9 собачек и 5 медвежат. На сколько больше собачек, чем медвежат, выступали в этом цирковом представ­лении?

Подсказка

Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше дру­гого, нужно из большего числа вычесть меньшее - вычитание.

Повтори, как оформить краткую запись задачи.

Ответ

Решение

9 - 5 = 4 (с.)

Ответ: на 4 собачки больше.


Пояснение

Вопрос

8.

Подсказка

Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность.

Чтобы найти уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое.

Ответ

Решение


Пояснение

30 - 8 = 22

12 + 6 = 18

45 - 30 = 15

60 - 36 = 24

8 + 7 = 15

14 - 6 = 8

Вопрос

Сколько острых углов на чертеже? Сколько прямых углов? тупых углов?

Подсказка

Повтори материал о видах углов.

Ответ

Решение

Прямые - 5 углов

Острые - 2 угла

Тупые - 1 угол


Пояснение

     Тупые углы  

 

Вопрос

Подсказка

Внимательно рассмотри рисунок и определи, каких фигур не хватает.

Ответ

Вернуться к содержанию учебника