Вернуться к содержанию учебника
Вопросы для повторения к главе III. Страница 66, 67
№6 учебника 2013-2022 (стр. 66):
№6 учебника 2023-2024 (стр. 67):
Расскажите о практических способах построения параллельных прямых.
№6 учебника 2013-2022 (стр. 66):
№6 учебника 2023-2024 (стр. 67):
Вспомните:
№6 учебника 2013-2022 (стр. 66):
№6 учебника 2023-2024 (стр. 67):
Параллельные прямые можно построить с помощью:
Чтобы построить прямую, проходящую через точку М и параллельную данной прямой , прикладываем чертежный угольник к прямой , а к нему прикладываем линейку так, как показано на рисунке 1. Далее передвигаем угольник вдоль линейки до тех пор, пока точка М не окажется на стороне угольника, и проведем прямую вдоль этой стороны. Прямые и параллельны по признаку параллельности двух прямых, так как будут равны соответственные углы, обозначенные на рисунке 1 цифрами 1 и 2 (1 =
2).
Рейсшина - чертежный прибор для проведения параллельных линий, который состоит из линейки с поперечной планкой (Рис.2). Рейсшины широко используют в чертежной практике.
Малка - инструмент, который используют при выполнении столярных работ для разметки параллельных прямых, представляет собой две деревянные планки, скрепленные шарниром (Рис.3).
Вернуться к содержанию учебника