Вернуться к содержанию учебника
№21 учебника 2011-2022 (стр. 17):
№21 учебника 2023-2024 (стр. 16):
Прочитайте выразительно. В чём сходство и различие предложений каждой группы?
№21 учебника 2011-2022 (стр. 17):
№21 учебника 2023-2024 (стр. 16):
Не забудь провести звуко-буквенный разбор слова птичка1 и разбор по составу слова гнёздышко2.
№21 учебника 2011-2022 (стр. 17):
№21 учебника 2023-2024 (стр. 16):
В чём сходство и различие предложений каждой группы?
В предложениях одинаковые слова, но обращение "птичка" стоит в разных местах в предложениях (в середине, начале, в конце).
• Спишите предложения. Подчеркните в них обращения. Объясните знаки препинания.
Где ты, птичка, гнёздышко свила?
Птичка, где ты гнёздышко свила?
Где ты гнёздышко свила, птичка?
Объясним знаки препинания: на конце всех предложений стоит вопросительный знак, поскольку предложения содержат вопрос; запятые в предложениях ставятся для выделения обращения.
Если обращение стоит в начале предложения, то запятая ставится после обращения. Если обращение стоит в конце предложения, то запятая ставится перед обращением. Если обращение стоит в середине предложения, то оно с двух сторон выделяется запятыми.
• Составьте и запишите своё предложение с обращением.
Мама, ты почитаешь мне вечером?
Фонетический разбор:
Птичка [пт’и́ч’ка] - 2 слога, 6 букв, 6 звуков.
п [п] - звук согл., глух. парн., твёрд. парн.;
т [т’] - звук согл., глух. парн., мягк. парн.;
и [и] - звук гласный, ударный;
ч [ч’] - звук согл., глух. непарн., мягк. непарн.;
к [к] - звук согл., глух парн., твёрд. парн.;
а [а] - звук гласный, безударный.
Разбор по составу:
Гнёздышко
Вернуться к содержанию учебника