Упражнение 122 - ГДЗ Русский язык 2 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

119 120 121 122 123 124 125

Выберите год учебника

Вопрос

№122 учебника 2011-2022:

Прочитайте.

  Ледоход! Лёд идёт!
  Вышел на берег народ,
  Смотрит, как река играет,
  Лёд в кусочки разбивает.
  Льдины прыгают, кружатся,
  Друг на друга громоздятся,
  Друг за другом вдаль спешат,
  И грохочут, и трещат.

В. Мирович

  • Какую картину вы представили, читая эти строки? Какие слова помогли вам ярко представить ледоход? Прочитайте их.
  • Спишите описание движения льдин. Подчеркните глаголы.
  • Из других предложений выпишите глаголы. Подчеркните глагол, который отвечает на вопрос что сделал?

№122 учебника 2023-2024 (стр. 69):

Прочитайте. Определите тему текста.

   Тук-тук-тук! В глухом лесу на сосне чёрный дятел плотничает. Лапками цепляется, хвостиком упирается, носом постукивает - мурашей да козявок из-под коры выпугивает; кругом ствола обежит, никого не проглядит...

К. Ушинский

  • Найдите в тексте глаголы. Прочитайте текст, пропуская глаголы. Что стало непонятным, когда вы читали текст без глаголов? Для чего нужны в нашей речи глаголы?
  • Спишите второе предложение. Подчеркните в нём главные члены. Над подлежащим и сказуемым укажите, какими частями речи они выражены.

Подсказка

№122 учебника 2011-2022:

Представить ледокол помогло яркое описание движения льдин:

Льдины прыгают, кружатся,

Друг на друга громоздятся,

Друг за другом вдаль спешат,

И грохочут, и трещат.

Ответ

№122 учебника 2011-2022:

     Читая строки, представляешь ледоход, льдины, которые плывут по реке, натыкаясь и наплывая друг на друга.

     Слова, помогающие ярко представить ледоход: льдины прыгают, кружатся, громоздятся, спешат, грохочут, трещат.

Льдины прыгают, кружатся,
Друг на друга громоздятся,
Друг за другом вдаль спешат,
И грохочут, и трещат.

     Идёт, вышел, смотрит, играет, разбивает.


№122 учебника 2023-2024 (стр. 69):

     Тема: поведение дятла.

     Глаголы из текста: плотничает, цепляется, упирается, постукивает, выпугивает, обежит, проглядит.

     Если исключить из текста глаголы, то текст потеряет смысл, будет не понятно, о чём он написан.

     Глаголы необходимы для того, чтобы мы могли точно назвать совершаемые действия.


Вернуться к содержанию учебника