Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№164 учебника 2019-2022 (стр. 99):
Запишите пословицы, объясните их смысл. Глаголы подчеркните.
Не спеши языком, спеши делом.
Торопливость делу не помогает.
Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
Не разгрызёшь орех - ядра не съешь.
№164 учебника 2011-2018 (стр. 117):
Прочитайте Анин пересказ текста Б. Житкова. Подумайте и скажите, как хозяин стал относиться к слону после описанного случая.
Как слон спас хозяина от тигра
1. (У)индусов есть ручные слоны. Один индус (по)шёл (со)слоном (в)лес (по)дрова. Слон (про)таптывал хозяину дорогу и помогал валить деревья.
2. Вдруг слон (за)мер и (насторожился. Хозяин хотел ударить слона, но (у)видел, что (из)кус-тов (вы)скочил огромный тигр. Слон (повернулся, (с)хватил хоботом тигра, поднял вверх и бросил (на)землю. Тигр (ис)пугался и (у)бежал.
Так слон спас жизнь своему хозяину.
Запишите первую или вторую часть текста, раскрывая скобки.
Не забудьте, что приставки пишутся слитно с остальной частью слова, а предлоги пишутся с другими словами раздельно.
Составьте несколько вопросов к каждой части текста. Задайте их друг другу. Найдите в тексте ответы.
№164 учебника 2023-2024 (стр. 94):
Спишите загадки, глаголы подчеркните. На какие вопросы они отвечают?
Всю зиму пролежал,
Весною в речку убежал.
Не снег и не лёд, а серебром деревья убирает.
Зимнее стекло весною потекло.
Без рук, без ног,
А рисовать умеет.
№164 учебника 2019-2022 (стр. 99):
Объясним смысл пословиц. Не спеши языком, спеши делом. (Меньше говори, больше делай) Торопливость делу не помогает. (Делая что-либо, не торопись, будь внимателен, делай всё качественно) Не стыдно не знать, стыдно не учиться. (Человек не может владеть всеми знаниями, всегда найдётся то, что он не знает, и это не страшно, хуже, когда человек не стремится учиться, узнавать новое, то есть развиваться) Не разгрызёшь орех - ядра не съешь. (Если хочешь что-либо получить, чего-то добиться, необходимо приложить усилия)
№164 учебника 2011-2018 (стр. 117):
Как слон спас хозяина от тигра
1. У индусов есть ручные слоны. Один индус пошёл со слоном в лес по дрова. Слон протаптывал хозяину дорогу и помогал валить деревья.
2. Вдруг слон замер и насторожился. Хозяин хотел ударить слона, но увидел, что из кустов выскочил огромный тигр. Слон повернулся, схватил хоботом тигра, поднял вверх и бросил на землю. Тигр испугался и убежал.
Так слон спас жизнь своему хозяину.
Вопросы:
1. Какие слоны есть у индусов? Как слон помогал хозяину?
2. Кто выскочил из кустов? Что сделал слон?
№164 учебника 2023-2024 (стр. 94):
Зададим вопросы к глаголам: (что сделал?) пролежал, убежал; (что делает?) убирает; (что сделало?) потекло; (что делать?) рисовать; (что делает?) умеет.
Вернуться к содержанию учебника