Упражнение 41 - ГДЗ Русский язык 2 класс. Климанова, Бабушкина. Учебник часть 2
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Вопрос
№41 учебника 2019-2022 (стр. 27):
Нарисуйте модели слов. Сравните слова по значению, звучанию и написанию.
Лук (растение) - лук (орудие для метания стрел); коса (причёска) - коса (сельскохозяйственное орудие).
№41 учебника 2011-2018 (стр. 29):
Прочитайте стихотворные строки.
Бураны, вьюги и метели-
Как много с ними канители,
Как много шуму, толкотни,
Как надоели мне они!
В. Берестов
Зябнет осинка,
Дрожит на ветру,
Стынет на солнышке,
Мёрзнет в жару.
И. Токмакова
Выпишите слова-синонимы. В каком тексте они обозначают предмет, а в каком - действие предмета? Какие слова помогают передать отношение автора к осинке?
№41 учебника 2023-2024 (стр. 24):
Ответьте на вопрос: почему иглы у сосны, ёжика и вязальные иглы назвали одним словом? Отгадайте загадки. Запишите их, вставляя пропущенные буквы.
Вот иголки и була..ки
Вып..лзают из-под лавки.
С елью стройной мы родня -
Обе з..лены и колки,
Но дл..ннее у меня
И названье, и иголки.
Подсказка
№41 учебника 2011-2018 (стр. 29):
Синонимы - слова, близкие по своему значению.
Ответ
№41 учебника 2019-2022 (стр. 27):
Слова в парах одинаково пишутся и произносятся, но имеют разные значения.
№41 учебника 2011-2018 (стр. 29):
Бураны, вьюги, метели. Эти слова обозначают предмет.
Зябнет, дрожит, стынет, мёрзнет. Эти слова обозначают действие предмета.
№41 учебника 2023-2024 (стр. 24):
Иглы сосны, ёжика и вязальные иглы назвали одним словом, потому что все эти предметы одинаковой формы - длинные, с заострённым концом.
Отгадки: ёж и сосна.
Вернуться к содержанию учебника