Упражнение 40 - ГДЗ Русский язык 2 класс. Климанова, Бабушкина. Учебник часть 2

Прочитайте предложения. Подумайте, почему разные предметы названы одним словом. Что у них общего? Спишите, подчеркните многозначные слова.

1. У нашего кота Барсика пушистый хвост. На хвосте самолёта видна красная звезда.

2. У маленького Саши от мороза покраснел нос. Нос моторной лодки уткнулся в низкий песчаный берег.

3. В ночном небе сверкнула ослепительная молния. Молния на горнолыжной куртке неожиданно расстегнулась.

Какое другое название есть у вязальной иглы?

Составьте со словом игла два-три предложения, чтобы показать, какие значения есть у этого слова.

Прочитайте стихотворение Ирины Токмаковой. Какое оно: весёлое, грустное, обыкновенное или удивительное?

Посмотрите в Толковом словарике значения выделенных слов.

В чужой стране,
В чудной стране,
Где не бывать
Тебе и мне,
Ботинок чёрным язычком
С утра лакает молочко.
И целый день в окошко
Глазком глядит картошка.
Бутылка горлышком поёт,
Концерты вечером даёт...

Выпишите выделенные слова и составьте пары по образцу.

Язычок ботинка - язычок котёнка; глазок картошки - ... ; горлышко бутылки - ... .

Найдите в стихотворении слова с парными по звонкости-глухости согласными в середине слова. Подберите к ним проверочные слова.

Запишите слова парами.

Прочитайте строки из сказки А. Пушкина.

Князь царевну обнимает,

К белой груди прижимает

И ведёт её скорей

К милой матушке своей.

Какие синонимы вы можете вы можете подобрать к выделенному слову?

Запишите четверостишие по памяти.