Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№447 учебника 2022-2024 (стр. 25):
Послушайте текст и определите его тему. О каком художественном промысле и его особенностях говорится в тексте? Прочитайте текст. Определите его главную мысль. Какие предложения в тексте связаны с помощью близких по значению слов? Спишите. Над качественными прилагательными напишите букву к., над относительными - букву о.. Подчеркните прилагательные, употреблённые в краткой форме.
Найдите фразеологизм в первом предложении. Какими видами чтения вы пользовались, выполняя задания упражнения? С какой целью?
Испокон веку славились русские люди как искусные мастера. Изумительны по красоте золотые и серебряные изделия талантливых умельцев. Известны и художественные промыслы по дереву. В Подмосковье, в селе Богородском, вырезают удивительные по красоте деревянные игрушки. Любимый герой богородских резчиков - медведь. Богородские игрушки2 - медведи - танцуют, ловят рыбу, катаются на велосипеде и даже запускают в космос спутник.
№447 учебника 2019-2022 (стр. 48):
Сгруппируйте слова: а) с буквой ь на конце слова; б) с буквой ь в середине слова; в) без буквы ь.
Пис(?)мо, восем(?), девят(?)надцать, умен(?)шим, тридцат(?), степ(?), тон(?)ше, смен(?)щик, прос(?)ба, булоч(?)ная.
№447 учебника 2011-2018 (стр. 70):
Устраните недочёты в употреблении местоимений.
Образцы.
1) Ученик вынул из портфеля учебник и положил его (портфель или учебник?) на парту. - Ученик вынул из портфеля учебник и положил книгу на парту.
Или: Ученик вынул из портфеля книгу и положил её на парту.
2) Тренер просил ребят отнести спортинвентарь к себе (к ребятам или к тренеру?). - Тренер просил ребят, чтобы они отнесли спортинвентарь к себе.
Или: Тренер просил ребят, чтобы они отнесли спортинвентарь к нему.
1. Плотник вынул из ящика рубанок и пол..жил его (ящик или рубанок?) на верстак. 2. Охотник снял колпач..к с головы беркута* и подбросил его (колпач..к или беркута?) в воздух. 3. Студенты посмотрели фильм в новом кинотеатр... От него (от фильма или кинотеатра?) у них осталось неизгладимое впеч..тление. 4. Учитель предл..жил2 Мише отнести тетрад.. к себе (к учителю или к Мише?) домой. 5. Бабушка попросила внучку налить себе (бабушке или внучке?) воды. 6. Отец велел сыновьям купить себе (отцу или сыновьям?) новые авторучки.
№447 учебника 2019-2022 (стр. 48):
Раскроем скобки с вопросом:
№447 учебника 2011-2018 (стр. 70):
Вставим пропущенные буквы:
№447 учебника 2022-2024 (стр. 25):
Тема текста: богородские игрушки.
Главная мысль: русские мастера невероятно искусны.
Первое и второе предложения связаны синонимами: мастера - умельцев.
Игрушки
Фразеологизм - испокон веку.
Виды чтения: ознакомительное (чтобы понять, о чем этот текст), поисковое (чтобы найти качественные и относительные прилагательные)
№447 учебника 2019-2022 (стр. 48):
с Ь на конце слова | с Ь в середине слова | без буквы Ь |
Восемь, |
Письмо, |
Девятнадцать, |
№447 учебника 2011-2018 (стр. 70):
1. Плотник вынул из ящика рубанок и положил инструмент на верстак. 2. Охотник снял колпачок с головы беркута и подбросил птицу в воздух. Или: Охотник снял колпачок с головы птицы и подбросил её в воздух. 3. Студенты посмотрели фильм в новом кинотеатре. От кино у них осталось неизгладимое впечатление. 4. Учитель предложил , чтобы Миша отнёс тетради к себе домой. 5. Бабушка попросила, чтобы внучка налила ей воды. 6. Отец велел, чтобы сыновья купили себе новые авторучки. Отец велел, чтобы сыновья купили ему новые авторучки.
Вернуться к содержанию учебника