Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№773 учебника 2022-2024 (стр. 138):
Напишите по рисункам продолжение спортивного репортажа.
Воскресенье. Три часа дня. Все ребята из нашего дома собрались на спортивной площадке. Сейчас начнётся интереснейший матч. Зрители волнуются...
№773 учебника 2019-2022 (стр. 166):
Найдите на форзацах учебника названия видов орфограмм, отражающих употребление ь после шипящих. Придумайте и запишите на каждый вид орфограммы по 3-4 примера.
№773 учебника 2019-2022 (стр. 166):
Это орфограммы:
№773 учебника 2022-2024 (стр. 138):
Воскресенье. Три часа дня. Все ребята из нашего дома собрались на спортивной площадке. Сейчас начнётся интереснейший матч. Зрители волнуются...
После опасной ситуации в ворота команды школы № 13 назначен пенальти! Юра из команды школы № 5 готовится провести удар. Он разбегается, бьёт по мячу... Вратарь ловит мяч и отражает атаку на свои ворота. Но что это? Посмотрите, мяч в воротах. Что же тогда в руках вратаря? Это ботинок! Вратарь поймал ботинок вместо мяча. Зрители ликуют. Гол засчитан. Команда школы № 5 открыла счёт.
№773 учебника 2019-2022 (стр. 166):
Мягких знак после щипящих на конце существительных:
Мышь (3 скл.), ночь (3 скл.), камыш (2 скл.), нет задач (мн.ч., Р.п.)
Отсутствие мягкого знака в сочетаниях ЧК, ЧН, ЩН:
Мощный, ночной, венчик, кочка.
Отсутствие мягкого знака в кратких прилагательных:
Горяч (кр. прил.), скрипуч (кр. прил.), кипуч (кр. прил.), колюч (кр. прил.).
Мягкий знак в глаголах в неопределённой форме и во 2 л.ед.ч.:
Обжечься (неопр.ф.), беречь (неопр. ф.), пишешь (2-е л., ед.ч.), нравишься (2-е л., ед.ч.).
Вернуться к содержанию учебника