Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№690 учебника 2019-2022 (стр. 129):
Прочитайте рассказ Ю. Коваля «Колышки». От чьего имени ведётся рассказ? Кто его главный герой? Определите основную мысль текста. Найдите в тексте глаголы и определите их вид и время.
Ночью в лесу у костра на меня напал страх.
Я глядел в огонь и боялся поднять голову: казалось, кто-то смотрит на меня из темноты.
Костёр медленно загасал. В лесу было тихо. Только вдруг в тишине слышался тоненький треск и короткий шёпот. Кто-то шептался обо мне, и казалось, я даже разбираю одно слово: «ко-лы-шки...»
«Какое дикое слово! — думал я. — К чему оно?»
Взяв топор, я обошёл вокруг костра. Тень двигалась по стволам деревьев, а за спиной кто-то шептался, шушукался.
— Эй! закричал я. — Чего вы там шепчетесь! Идите к огню...
Испугавшись громкого голоса, надо мной в верхушках деревьев кто-то зашуршал, отпрянул, и не скоро я понял, что это шевелится там и шепчется листобой.
(Листобо́й — сильный осенний северо-восточный ветер, срывающий с деревьев листву.)
№690 учебника 2022-2024 (стр. 104):
Прочитайте текст. Как нужно вести себя, чтобы не обижать людей? Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Подчеркните все глаголы. Обозначьте написание не с глаголами.
Мой друг никогда (не)говорит плохо или насмешливо (об)отсутствующих. Если нужно, он выскаж..т своё мнение3 о человек.. ему (в)лицо, но (не)стан..т критиковать его (за)спиной. А если ему надо посекретничать (со)мной, он отлож..т разговор до тех пор, пока мы (не)останемся вдвоём, но никогда (не)будет ш..птать мне что-то в ухо. Ведь окружающие могут подумать, что мы злословим на их счёт.
№690 учебника 2011-2018 (стр. 130):
Поставьте глаголы во 2-м лице единственного числа, располагая их в порядке постепенного усиления действия; выделите окончания.
Образец рассуждения. Стремишься - глагол во 2-м лице единственного числа. В нём всегда после ш пишется мягкий знак.
Образец записи. Стремишься (2-е л., ед. ч.).
Шептать, кричать, говорить; хохотать, улыбаться, смеяться; гореть, тлеть, полыхать.
№690 учебника 2019-2022 (стр. 129):
Обратитесь к теме "Основная мысль текста".
№690 учебника 2022-2024 (стр. 104):
Вставим пропущенные буквы:
№690 учебника 2011-2018 (стр. 130):
Не забудь, что у глаголов 2-го лица единственного числа после ш пишется мягкий знак.
№690 учебника 2019-2022 (стр. 129):
Повествование ведётся от первого лица - от лица автора.
Главный герой - автор-повествователь.
Основная мысль текста: звуком, испугавшим автора, был шорох листьев, опадающих от ветра-листобоя.
Глаголы:
№690 учебника 2022-2024 (стр. 104):
Мой друг никогда не говорит плохо или насмешливо об отсутствующих. Если нужно, он выскажет своё мнение о человеке ему в лицо, но не станет критиковать его за спиной. А если ему надо посекретничать со мной, он отложит разговор до тех пор, пока мы не останемся вдвоём, но никогда не будет шептать мне что-то в ухо. Ведь окружающие могут подумать, что мы злословим на их счёт.
I. Мнение - сущ.
Выскажет (что?) мнение.
II. Н. ф. - мнение, неодуш., нариц., ср.р., 2 скл., в ед. ч., в В. п.
III. Выскажет (что?) мнение - дополнение.
№690 учебника 2011-2018 (стр. 130):
Шепчешь (2-е л., ед. ч.), говоришь (2-е л., ед. ч.), кричишь (2-е л., ед. ч.).
Улыбаешься (2-е л., ед. ч.), смеёшься (2-е л., ед. ч.), хохочешь (2-е л., ед. ч.).
Тлеешь (2-е л., ед. ч.), горишь (2-е л., ед. ч.), полыхаешь (2-е л., ед. ч.).
Вернуться к содержанию учебника