Смотрите также:
Вернуться к содержанию учебника
Страница 201
№427 учебника 2011-2022 (стр. 201):
I. Составьте, используя различные обращения, первые предложения писем, которые вы написали бы друг другу, родителям, учителю.
II. Прочитайте главу III "Песни про купца Калашникова" М. Лермонтова. Найдите обращения. Какие обращения употребляет каждый из героев "Песни..."? Чем вы объясните различия в этих обращениях?
№427 учебника 2011-2022 (стр. 201):
Вспомните материал о обращениях.
№427 учебника 2011-2022 (стр. 201):
Привет, Анютик. (Письмо другу). Мамулечка, привет. (Письмо маме). Здравствуйте, Ольга Ивановна. (Письмо учителю).
Обращения из "Песни...": добрые молодцы, добрый молодец, басурманский сын, православный царь, детинушка, удалой боец, сын купеческий, братцы мои, други кровные, ребята удалые, гусляры молодые.
Пояснения:
каждый из героев произведения использует обращения, которые проникнуты теми эмоциями, которые он испытывает по отношению к тому, к кому обращается. Например, Калашников, обращаясь к своему врагу Кирибеевичу, использует слова "басурманский сын", тем самым выражая своё презрение к врагу. Кроме того различия в обращениях обусловлены разным социальным статусом говорящих и тех, к кому они обращаются.
Вернуться к содержанию учебника
Смотрите также: