Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№82 учебника 2019-2022 (стр. 39):
Напишите рассказ, что произошло (случилось) с той вещью, которую вы купили в магазине "Всё для счастья".
№82 учебника 2022-2024 (стр. 40):
Прочитайте диалоги. В каких ситуациях общение было удачным? Какие компоненты не учтены в других случаях?
— Папа, помоги мне, пожалуйста, найти материал о медведях.
— Я устал, дочка. Завтра.
— Мне очень надо. Завтра у меня доклад в школе.
— Хорошо. Сейчас пойдём, поищем.
— Бабуль, я иду на тренировку, а у меня оторвалась пуговица. Пришей сейчас, пожалуйста.
— Не могу сейчас, внучек. Иду на рынок. Сам пришей.
— Эй, ты, малявка! Как пройти к памятнику Пушкина?
— Таким невежам нечего делать у этого памятника!
— С днём рождения, дорогая Ирина Николаевна! Желаем вам здоровья, счастья, всегда солнечного настроения!
— Спасибо, ребята! Очень приятно, что вы меня поздравили.
№82 учебника 2011-2018 (стр. 46):
Прочитайте диалог из рассказа И. Зверева "Второе апреля". Как бы вы ответили на поставленный вопрос?
— Слушай, Машка, вот если бы открылся такой магазин — "Всё для счастья"...
— А чем там торговать? — спросила Машка, нисколько не удивившись.
№82 учебника 2019-2022 (стр. 39):
Однажды я заметил(а) магазин с необычным и интригующим названием "Всё для счастья". Там продавались различные аксессуары для творчества, чтобы сделать "счастье" своими руками для себя или близких. Там были бисер, цветные ленты, краски, альбомы, пластилин, масса для мыла, свечей и многое-многое другое,
Я выбрал(а) стекло в рамочке, на котором надо было специальными красками нанести витражную картинку. Дома я в течение нескольких дней старательно наносил(а) рисунок на стекло. Получилось очень красиво. Витраж стал отличным подарок на годовщину свадьбы моих родителей.
Теперь картинка украшает нашу кухню, отбрасывая цветные тени на стены. Эта вещица и впрямь излучает счастье. Благодаря ей в нашем доме появилась поговорка: "Хочешь счастья? - Создай его сам!"
№82 учебника 2022-2024 (стр. 40):
Удачным общение было в первой и четвёртой ситуациях: мы видим, кто, с кем, когда и зачем общается. В итоге говорящие достигли поставленной цели.
Во втором диалоге говорящий не достиг цели, так как неверно выбрал время (когда?) для своей просьбы: бабушка была занята.
В третьем диалоге говорящий не достигает своей цели, так как неверно выбран стиль просьбы (как?). Говорящий невежливо обращается к ребятам, поэтому не получает ответа на свой вопрос.
№82 учебника 2011-2018 (стр. 46):
В магазине "Всё для счастья" должны продаваться разные вкусности. Ведь всем известно, что сладкое делает людей счастливыми. Поэтому там должны быть шоколадки, тортики, домашний лимонад, леденцы, пирожные, миндальное, имбирное печенье и много-много других сладостей.
Вернуться к содержанию учебника