Смотрите также:
Вернуться к содержанию учебника
Страница 156
№331 учебника 2011-2022 (стр. 156):
Найдите предложения с обобщающим словом при однородных членах и предложения с именным составным сказуемым, имеющим обобщающее значение, при однородных подлежащих. Объясните постановку знаков препинания. Составьте и запишите по одному такому же примеру.
1) В корзине лежали разные фрукты: яблоки, груши, виноград. 2) Яблоки, груши, виноград, апельсины, мандарины - фрукты. 3) Треска, сельдь, палтус - морские рыбы нашего Севера. 4) Из морской рыбы: трески, сельди, палтуса - приготовляют много вкусных и питательных блюд.
№331 учебника 2011-2022 (стр. 156):
Вспомните материал о однородных членах предложения.
№331 учебника 2011-2022 (стр. 156):
В корзине лежали разные фрукты: яблоки, груши, виноград. (Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения, поэтому после него ставится двоеточие). Яблоки, груши, виноград, апельсины, мандарины - фрукты. (Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения, поэтому перед ним ставится тире). Треска, сельдь, палтус - морские рыбы нашего Севера. (Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения, поэтому перед ним ставится тире). Из морской рыбы: трески, сельди, палтуса - приготовляют много вкусных и питательных блюд. (Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения, поэтому после него ставится двоеточие, но однородными членами предложение не заканчивается, поэтому после них ставится тире).
В нашем огороде растут овощи: огурцы, помидоры, морковь. Огурцы, помидоры, морковь - овощи. Из овощей: свеклы, моркови, картофеля - мы варим борщ.
Пояснения:
не забывайте о том, что в составном именном сказуемом, стоящем в форме настоящего времени, глагол связка может опускаться.
Вернуться к содержанию учебника
Смотрите также: