Смотрите также:
Вернуться к содержанию учебника
Страница 50
№101 учебника 2011-2022 (стр. 50):
Разделитесь на группы. Рассмотрите таблицу. Определите, кто и о каком виде связи словосочетаний будет рассказывать, дополните приведённые примеры собственными. Оцените ответы друг друга, обратите внимание, насколько полно и точно освещена тема, соответствовали ли примеры теоретической информации. Высказывая своё мнение, будьте корректны и доброжелательны.
|
Грамматическое значение словосочетаний |
Каким членом предложения является зависимое слово |
Вид связи слов | Примеры |
|
1. Признак предмета (определительное) |
Определение (какой? чей?) |
Согласование Управление Примыкание |
Свежий ветер. Ветер с севера. Кофе по-турецки. |
| 2. Признак действия или другого признака (обстоятельственное) |
Обстоятельство (как? в какой степени? где? куда? когда? почему?) |
Примыкание Управление |
Работать хорошо, поступить по-дружески, очень справедливый, совсем рядом. Трудиться с удовольствием, заниматься с утра, ошибиться по невнимательности |
| 3. Предмет, на который направлено действие или признак (дополнительное) | Дополнение (кого? чего? кому? чему? кем? чем? о ком? о чём? | Управление |
Говорить с другом, коснуться руки, сказать товарищу, добрый к детям, нужный людям. |
№101 учебника 2011-2022 (стр. 50):
Повторите тему "Виды связи в словосочетании".
№101 учебника 2011-2022 (стр. 50):
Определительное грамматическое значение: старая куртка, свежий огурец (согласование), пирожки от бабушки, ножки от стола (управление), её тетрадь (примыкание).
Обстоятельственное грамматическое значение: наблюдать зорко, очень честный (примыкание), уехать из дома, бледный от страха (управление).
Дополнительное грамматическое значение: потерять карту, верить в удачу (управление).
Пояснения:
не путайте типы словосочетаний по грамматическому значению и виды связи слов в словосочетании.
Вернуться к содержанию учебника
Смотрите также: