Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№270 учебника 2022-2024 (стр. 138):
Укажите лексическое значение выделенных слов. Какие однокоренные слова служат для связи первых двух предложений? Объясните постановку знаков препинания в третьем предложении.
24 февраля
(Из дневниковых записей ученика)
№270 учебника 2019-2022 (стр. 135):
Прочитайте слова в рамочке, соблюдая правила произношения (в соответствии с нормами русского литературного языка).
Рассмотрите схему. Расскажите, на какие группы и подгруппы делятся звуки речи в русском языке. Приведите примеры на каждую группу и подгруппу звуков.
При обозначении звуков на письме используются квадратные скобки: дуб — ду[п], гора - г[а]ра.
№270 учебника 2011-2018 (стр. 125):
Прочитайте каждую скороговорку четыре-пять раз подряд: сначала в замедленном, потом в обычном, затем в ускоренном темпе, стараясь не допустить ни одной ошибки.
1. Три дроворуба на трёх дворах дрова рубят. 2. На дворе трава, на траве — дрова. 3. Шла Саша по шоссе и сосала сушку. 4. Щётка у чушки, чешуя у щучки. 5. Ткач ткёт ткани на платье Тане.
№270 учебника 2011-2018 (стр. 125):
Задание выполняется устно.
№270 учебника 2022-2024 (стр. 138):
Безоблачное - без облаков.
Небо - воздушное пространство над нами.
Искрится - блестит, сверкает искрами.
Слова снег и снегопад служат для связи
первых двух предложений.
В тени снег темноватый, сероватый, а на солнце искрится, блестит, сверкает. Запятые в предложении стоят между однородными сказуемыми.
№270 учебника 2019-2022 (стр. 135):
Гласные звуки:
Согласные звуки:
Вернуться к содержанию учебника