Вернуться к содержанию рабочей тетради
♦ Восстанови последовательность событий.
• Спасите нас;
• в лес за ягодами и грибами;
• беда, или кто же нас так напугал;
• бегом от страшилища;
• ах, этот ёжик;
• встреча с охотником.
♦ Восстанавливаем последовательность событий.
♦ Придумай весёлый рассказ по рисункам.
♦ Страшный рассказ
Однажды Витя и маша отправились в лес за грибами. Ясно светило солнышко, пели птицы. Ребята весело шагали к лесу. Луг заканчивался, на пути у ребят всё чаще стали появляться деревья. Витя и Маша стали внимательно смотреть вокруг, чтобы найти грибы.
Вдруг они увидели, как из глубокого дупла дерева на них смотрели чьи – то страшные глаза. Ребята сильно испугались! Они решили, что с ними случилась беда, им угрожает опасность. Какой – то страшный зверь хочет их съесть.
Маша и Витя кинулись спасаться от страшилища. Они побросали корзины и с криками помчались прочь. На пути им встретился охотник.
Перепуганные ребята с ужасом рассказали охотнику, что бегут от страшилища, которое сидит в дупле дерева. Попросили охотника спасти их.
Охотник согласился помочь ребятам и попросил отвести его к дереву, где прячется страшилище.
Из дупла дерева смотрели те же страшные глаза. Охотник всё понял. Он улыбнулся и сказал ребятам не шуметь.
В дупле сидел перепуганный криками ребят ёжик. Когда ребята с охотником отошли в сторонку и притаились, ёжик осторожно вышел из дупла.
Ах, это был ёжик! У страха глаза велики.
Б. Заходер. Что красивее всего?
♦ Ответь на вопрос, не читая стихотворения.
♦ Отвечаем на вопрос.
Вернуться к содержанию рабочей тетради