Страница 26 - ГДЗ Литературное чтение 2 класс. Бойкина, Виноградская. Рабочая тетрадь

♦ Восстанавливаем последовательность событий в сказке. Дополняем пропущенное.

Жили мужик да баба.
У них была дочка да сынок маленький.
Береги братца, не ходи со двора.
Посадила братца на травке под окошко.
Побежала на улицу, заигралась, загулялась.
Налетели гуси – лебеди, подхватили мальчика, унесли.
Вернулась девочка, братец не откликается.
Метнулись вдалеке гуси – лебеди.
Тут она догадалась.
Бросилась девочка догонять их.
Увидела – стоит печь.
Съешь моего ржаного пирожка – скажу.
Стану я ржаной пирог есть.
Печка ей не сказала.
Поешь моего лесного яблочка – скажу.
У моего батюшки и садовые не едятся.
Яблоня ей не сказала.
Поешь моего простого киселька с молочком – скажу.
У моего батюшки и сливочки не едятся.
Вдруг видит – стоит избушка на курьей ножке.
Братец играет серебряными яблочками.
Здравствуй, бабушка.
Садись кудель прясть.
Из – под печки выбегает мышка.
Дай мне кашки, я тебе добренькое скажу.
В печь посадит, зажарит и съест.
Девочка взяла братца и побежала.
Пряду, бабушка...
Гуси – лебеди, летите в погоню!
Речка – матушка, спрячь меня!
Девочка поела и спасибо сказала.
Пролетели мимо.
Яблоня – матушка, спрячь меня!
Заслонила ветками.
Пролетели мимо.
Печка – матушка, спрячь меня!
Пирожок в рот, а сама с братцем – в печь.
Ни с чем улетели к Бабе – яге.
Сказала печи спасибо.
Прибежала домой.
А тут и отец с матерью приехали.

♦ Составляем рассказ о девочке. Отвечаем на вопросы. 

• Расскажи, что мы узнали о девочке в начале сказки.
В начале сказки мы узнали о девочке то, что она жила с родителями и маленьким братцем.

• Расскажи, какая беда произошла с ней.
Девочка не послушалась родителей. Она оставила маленького братца без присмотра. Гуси – лебеди украли мальчика для Бабы – яги.

• Объясни, почему она отказалась выполнять просьбы печки, речки, яблоньки.
Девочка жила в любви и достатке у родителей. Она не знала бед и нужды. Ей не приходилось делать что – либо, чтобы получить необходимое. Поэтому девочка считала, что необязательно быть вежливой, чтобы получить помощь.

• Расскажи, с какими героями сказки встретилась девочка.
Девочка встретилась с печкой, яблонькой и речкой, которые разговаривали с ней. Затем с Бабой – ягой и говорящей мышкой. Также были гуси – лебеди. Она с ними не разговаривала, но постоянно пыталась от них спрятаться.

• Расскажи, кто пришёл ей на помощь.
Девочке помогли: мышка, печка, яблонька, речка.

• Объясни смысл пословицы "Не дорого начало, а дорог конец". Можно ли эту пословицу соотнести с поступками девочки в сказке?
Я понимаю эту пословицу так: не важно, как всё начиналось, важно, чем всё закончилось. Эту пословицу можно соотнести с поступками девочки в сказке. Она сначала отказалась от угощений печки, яблоньки и речки, повела себя не очень вежливо. Но потом поняла, что нужно быть внимательной и уважительной, чтобы другие откликнулись на её просьбу о помощи.