Страница 25 - ГДЗ Литературное чтение 2 класс. Бойкина, Виноградская. Рабочая тетрадь

♦ Определяем и соединяем стрелкой слова, которые наиболее точно говорят о героях.

Лиса хитрая, потому что хотела обмануть журавля: не потратить ни единой крошки своей еды, а у журавля наестся на целую неделю.

Журавль умный, потому что проучил лису.

♦ Записываем план рассказа о лисе и журавле.

♦ Записываем ответ и поясняем его словами из текста.

"...лиса наварила манной каши и размазала по тарелке...", "...Журавль стук – стук носом по тарелке. Стучал, стучал – ничего не попадает! А лисица лижет себе да лижет кашу, так всё сама и съела..."

"...приходит лиса к журавлю, а он приготовил окрошку, наклал в кувшин с узким горлышком...", "...Лиса начала вертеться вокруг кувшина. И так зайдёт, и этак, и лизнёт его, и понюхает – никак достать не может: не лезет голова в кувшин. А журавль клюёт себе да клюёт, пока всё не съел..."

♦ Выбираем правильный ответ.