Вернуться к содержанию рабочей тетради
♦ Определи главную мысль произведения. Отметь правильный ответ:
• как бурундук с медведем подружились;
• откуда у бурундука полоски на спине;
• как прокормиться медведю зимой;
• нужны ли запасы бурундуку.
♦ Подумай, действительно ли медведь и бурундук – друзья. обоснуй своё мнение.
______________________________________________
______________________________________________
♦ Объясни значение слова попотчевал. Отметь правильный ответ:
• накормил;
• угостил;
• позвал;
• пригласил.
♦ Определи, в какой сборник может войти это произведение.
Стихи для Рассказы о Народные
детей животных сказки
Вернуться к содержанию рабочей тетради