Упражнение 16 - ГДЗ Русский язык 8 класс. Рыбченкова, Александрова. Учебник. Страница 13

Вернуться к содержанию учебника

Страница 13

14 Практикум стр. 12 15 16 17 18 19

Вопрос

     Бегло прочитайте текст и сформулируйте его тему.

     В представлении многих Ломоносов, совсем мальчик, сын тёмного (по)морского рыбака из бедной затерянной в снегах деревеньки вдруг бросает всё и пешком идёт в Москву учиться. Всё так и не так. (Во)первых, это был совсем не мальчик. В Москву отправился 19-летний, по существу, взрослый парень, завидный жених, широкоплечий силач(?) который с десяти лет ходил в море и был дублён самыми злыми северными ветрами. (Во)вторых, в Москву отправился не сын бедного тёмного помора а единстве(н, нн)ый наследник человека, для своих мест если не богатого, то весьма обеспеченного пользующегося и авторитетом и известностью. И наконец, в Москву пришёл вовсе (не)неуч, слепо, как росток к солнцу, тянувшийся к знаниям, а юноша уже  пр..коснувшийся к науке своего времени уже сделавший первый жадный глоток из чаши истины понявший, что жажду эту побороть он в себе теперь не в силах, и с немалыми сомнениями и колебаниями решивший идти в Москву точно зная, что лишь там он сможет утолить эту жажду.

(Я. Голованов )

1. Внимательно прочитайте текст. Как вы думаете, с какой целью автор его создал, какова коммуникативная задача автора?

2. К какому типу речи следует отнести этот текст? Своё мнение докажите.

3. Перепишите текст, разделяя его на абзацы. Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.

Подсказка

Объясним правописание слов:

  • поморского - правописание приставок со словами;
  • во-первых, во-вторых - дефис в наречиях;
  • силач (2-е скл.) - неупотребление мягкого знака после шипящих;
  • единственный - одна и две Н в суффиксах прилагательных;
  • неуч - НЕ с существительными;
  • прикоснувшийся - правописание приставок пре-, при-;
  • прикоснувшийся - правописание гласных в корнях с чередованием.

Ответ


Вернуться к содержанию учебника