Страница 102 - ГДЗ Окружающий мир 3 класс. Плешаков. Учебник часть 1

► Кто как развивается? Ответь устно, какие слова пропущены.

Яйцо – ... – взрослая птица. Икринка – ... – взрослая лягушка.

... – малёк – взрослая рыба. Яйцо – личинка – ... – бабочка.

По этим словесным схемам построй модели развития животных.

Проверь себя

1. Как размножаются и развиваются насекомые?

2. Сравни развитие рыб и земноводных, земноводных и пресмыкающихся.

3. Что нового мы узнали о размножении и развитии птиц?

4. Чем отличается размножение зверей от размножения всех других животных?

5. Как заботятся о своём потомстве птицы и звери?

Задания для домашней работы (на выбор)

1. Запиши в словарик: личинка, куколка, малёк, головастик. Устно объясни значение этих слов.

2. Изготовь модель, показывающую развитие тех животных, которые тебя особенно заинтересовали.

3. Если представится возможность, понаблюдайте, как заботятся о своём потомстве собака, кошка, другие домашние животные. Сделай фотографии или рисунки. Приготовься рассказать на уроке о своих наблюдениях.

4. С помощью книги "Зелёные страницы" подготовь сообщение на одну из тем: а) как развивается божья коровка; б) как выводят потомство зяблики; в) как бобры заботятся о своих детёнышах.

5. В книге "Великан на поляне" прочитай рассказы "Изучили", "История с головастиком". Чему может научить тебя прочитанный рассказ?