Страница 100 - ГДЗ Окружающий мир 3 класс. Плешаков. Учебник часть 1

1. Выбираем группу животных и прослеживаем по рисункам учебника, как размножаются и развиваются эти животные.

Размножение и развитие рыб, начинается с метания икры в воду. Из икринок появляются крохотные рыбки – мальки. Они питаются, растут, становятся взрослыми рыбами.

Размножение и развитие земноводных начинается с откладывания в воду икры. Затем из икринок появляются головастики, которые очень похожи на маленьких рыбок. Головастики питаются, растут, становятся взрослыми лягушками или жабами. 

Размножение и развитие пресмыкающихся начинается с откладывания яиц. Через некоторое время из них вылупляются маленькие ящерицы, крокодильчики или змейки. Детёныши растут, превращаются во взрослых животных.

Размножение и развитие птиц тоже начинается с откладывания яиц. Птицы насиживают яйца – согревают их своим теплом, затем из них вылупляются птенцы. Родители заботятся о потомстве, выкармливают птенцов до тех пор, пока они подрастут. 

Размножение и развитие зверей происходит иначе. Звери, или млекопитающие рождают детёнышей и выкармливают их молоком. Большинство взрослых зверей охраняет своё потомство, а затем обучают его самостоятельно добывать корм.

2. Информацию, полученную с помощью иллюстраций, дополняем сведениями из текста учебника.

Размножение и развитие бабочки – крапивницы начинается с откладывания яиц на крапиву. Через некоторое время из яиц вылупляются личинки – гусеницы. Гусеницы быстро растут питаясь листьями крапивы, затем превращаются в неподвижных куколок. Из каждой куколки появится взрослая бабочка – крапивница.

Размножение и развитие кузнечика начинается с откладывания яиц. Из яиц появляются крохотные кузнечики без крыльев – это личинки. Подрастая, каждая личинка несколько раз сбрасывает шкурку несколько раз. В последний раз из шкурки уже выходит взрослое насекомое с крыльями.

3. Готовим классу сообщение о размножении и развитии животных выбранной группы.

Сообщение по окружающему миру на тему "Размножение и развитие пресмыкающихся"

Размножение пресмыкающихся происходит на суше. Черепахи, крокодилы, змеи, ящерицы откладывают яйца, из которых появляются на свет маленькие детёныши. 

Например, ящерица прыткая откладывает в неглубокую ямку или норку от 6 до 16 крупных яиц, содержащих запас питательных веществ - желток. Он необходим, чтобы зародыш имел возможность развиваться в течение длительного времени и появиться на свет в виде маленькой ящерицы.

Развитие зародышей в яйцах продолжается в течение двух месяцев. Из яиц появляются молодые ящерицы длиной 4-5 см, которые сразу начинают самостоятельную жизнь, питаясь самыми мелкими насекомыми.

Все известные современные черепахи — яйцекладущие. Черепаха откладывает яйца в кувшинообразную ямку, которую они выкапывают задними лапами. Затем ямка засыпается и утрамбовывается сверху.

Мама – крокодил откладывает яйца в песок на отмели или зарывает в гнездо из грязи и гниющей листвы. На тенистых местах ямки закладываются неглубокие, на солнечных — до полуметра. Яйца засыпаются землёй (вперемешку с листьями и травой) или даже песком. Из всех яиц кладки детеныши вылупляются одновременно. Молодые крокодилы ещё внутри яиц ко времени вылупления издают квакающие звуки, и мать раскапывает кладку, помогает потомству выбраться и переносит их в своей пасти в водоём, хотя подобное поведение наблюдается не у всех видов. 

Змеи тоже откладывают яйца, их потомство вылупляется из яиц, но многие виды змей живородящие. 

Змея ищет подходящее место для кладки яиц. Это может быть куча гниющего органического материала, который защитил бы яйца от высыхания, затопления, резких изменений температуры и хищников. Она откладывает яйца. Иногда змеи охраняют кладку яиц и даже греют их. Из яиц появляются крохотные змеи.

У пресмыкающихся детёныши ничем не отличаются от своих родителей, кроме размеров.

Сообщение по окружающему миру на тему "Размножение и развитие насекомых"

Насекомые откладывают яйца и больше уже не беспокоятся о дальнейшей судьбе своего потомства.

Яйца насекомых могут быть различной формы. Способы откладывания яиц разнообразны. Многие насекомые просто разбрасывают яйца, периодически или партиями выделяя их. Другие — прикрепляют их к растениям. В ряде случаев кладки яиц покрываются пенистыми, слизистыми или прочими выделениями.

Из яиц вылупляются личинки. Личинки большинства насекомых совсем не похожи на взрослых животных. Например, личинки бабочек похожи на червей; их называют гусеницами. Они очень много едят и быстро растут.

Рост и развитие личинок сопровождаются периодическими линьками — сбрасыванием кожных покровов, благодаря чему происходят рост тела и его наружные изменения. Количество линек личинки неодинаково у разных насекомых. С каждой новой линькой личинка вступает в следующую стадию своего возраста. 

Подросшие гусеницы бабочек, личинки жуков, пчёл, мух превращаются в неподвижных куколок. Внутри куколки происходят сложные процессы, и гусеница становится взрослым насекомым.

Но не все насекомые проходят в своём развитии стадию куколки. Например, личинки кузнечиков и саранчи отличаются от взрослых особей только размерами и отсутствием крыльев. Личинка питается, растёт и несколько раз линяет, т. е. теряет свой наружный покров. Наконец наступает момент, когда из-под шкурки появляется взрослое крылатое насекомое.

Сообщение по окружающему миру на тему "Размножение и развитие рыб"

Процесс размножения у рыб называют нерестом, а перемещение рыб к местам нереста — нерестовыми миграциями. 

Рыбы вымётывают икринки в воду. Икра некоторых видов свободно плавает в воде, других прикрепляется к водным растениям, поверхности камней и других подводных предметов.

Рыбы, образующие большое количество икры, не заботятся о потомстве. Лососевые закапывают икринки в грунт реки и несколько дней охраняют гнездо. 

Вышедшая из икринки личинка первое время малоподвижна и питается за счёт остатка желточного мешка. По мере расходования желтка личинка переходит к активному питанию. Так появляются крохотные рыбки – мальки.

Сообщение по окружающему миру на тему "Размножение и развитие зверей (млекопитающих)"

Млекопитающие или звери, в отличие от других животных, рождают живых детенышей, и вскармливают их своим молоком. Пока малыши не окрепнут и не будут готовы к взрослой жизни, родители бережно ухаживают за ними. Они оберегают детёнышей от врагов, учат добывать себе пищу. 

Например, белка строит выводковое гнездо. Оно аккуратное и больших размеров. Новорожденные бельчата голые и слепые. Молоком выкармливаются до 40—50 дней. В возрасте 8—10 недель покидают мать.

Пока малыши зверей беспомощны, у них множество врагов. Чтобы не стать легкой добычей, почти все время они прячутся в своем жилище. Детеныши лисы и барсука скрываются в глубоких норах, бельчата надежно спрятаны в гнезде на дереве или в дупле, у медвежат дом – это просторная берлога

4. На основе сообщений других ребят сравниваем размножение и развитие животных (находим сходство и различия).

Сходства в размножении и развитии животных:

1. Новорождённое потомство слабое и беззащитное.

2. Пресмыкающиеся откладывают яйца, птицы несут яйца.

3. Рыбы и земноводные откладывают икру в воде.

Различия в размножении и развитии животных:

1. В отличие от пресмыкающихся, земноводных и зверей, насекомые проходят в развитии несколько стадий, их личинки не похожи на взрослое насекомое.

2. Из яиц пресмыкающихся вылупляются самостоятельные животные. А из яиц птиц – беспомощные птенцы, которых выкармливают родители.

3. Из икринок рыб рождаются мальки, они продолжат всю свою жизнь жить в воде. А из икринок земноводных – головастики, которые, повзрослев, выходят на сушу.