Страница 87 - ГДЗ Математика 2 класс. Петерсон. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

84 85 86 87 88 89 90

Вопрос

8. Найди в каждом столбике "лишнее" выражение:

4 • 7 5 • 7 3 • 9
4 • 6 + 4 5 + 5 • 6 3 • 8 + 9
4 • 9 - 4 • 2 5 • 8 - 7 3 • 5 + 3 • 4
4 • 8 - 7 5 • 3 + 5 • 4 3 • 11 - 3 • 2

Подсказка

Повтори случаи табличного умножения.

Ответ

Решение

4 • 7 5 • 7 3 • 9
4 • 6 + 4 5 + 5 • 6 3 • 8 + 9
4 • 9 - 4 • 2 5 • 8 - 7 3 • 5 + 3 • 4
4 • 8 - 7 5 • 3 + 5 • 4 3 • 11 - 3 • 2

Пояснение

1 столбик: во всех остальных выражениях после преобразования получится 4 • 7.

2 столбик: во всех остальных выражениях после преобразования получится 5 • 7.

3 столбик: во всех остальных выражениях после преобразования получится 3 • 9.

Вопрос

9. Пользуясь таблицей умножения, составь 4 равенства из чисел: а) 3, 8, 24; б) 9, 3, 27. Построй графические модели.

Подсказка

Повтори случаи табличного умножения.

Ответ

Решение

3 • 8 = 24

8 • 3 = 24

24 : 3 = 8

24 : 8 = 3

9 • 3 = 27

3 • 9 = 27

27 : 3 = 9

27 : 9 = 3


Пояснение

От перемены мест множителей произведение не меняется.

Операция деления на число обратна операции умножения на это же число.

Вопрос

10. Реши задачи, используя для вычислений таблицу умножения:

а) Длина прямоугольника равна 8 см, а ширина - на 3 см меньше. Найди периметр и площадь этого прямоугольника.

б) Ширина прямоугольника равна 4 см, что на 5 см меньше его длины. Найди периметр и площадь этого прямоугольника.

Подсказка

Повтори, как найти площадь и периметр прямоугольника, а также единицу длины - сантиметр.

Ответ

Решение

а) 1) 8 - 3 = 5 (см) - ширина.

2) 8 • 5 = 40 (см2) - площадь прямоугольника.

3) (8 + 5) • 2 = 26 (см) - периметр прямоугольника.

Ответ: 40 см2, 26 см.


б) 1) 4 + 5 = 9 (см) - длина.

2) 4 • 9 = 36 (см2) - площадь прямоугольника.

3) (4 + 9) • 2 = 26 (см) - периметр прямоугольника.

Ответ: 36 см2, 26 см.


Пояснение

Площадь прямоугольника равна произведению его длины и ширины.

Периметр прямоугольника - это сумма длин всех его сторон. Мы знаем, что противоположные стороны прямоугольника равны. Поэтому можно сумму длины и ширины умножить на 2.

Вопрос

11. Игра "В стране фантазёров"

а) Рассмотри фотографию. Определи, кто на картинке динозаврики, а кто - абракадабрики.

б) В детском саду страны фантазёров 25 динозавриков и 28 абракадабриков. Трое малышей болеют, а остальные готовятся к утреннику, причём каждый из них занят одним делом. Танец разучивают 12 зверят, песню - на 15 зверят больше, а остальные учат стихи. Сколько малышей разучивают стихи?

Подсказка

Повтори, что такое задача.

Ответ

Решение

а) Третий и четвёртый слева в нижнем ряду - динозаврики, остальные - абракадабрики.

б) 1) 25 + 28 = 53 (м.) - всего.

2) 53 - 3 = 50 (м.) - готовятся к утреннику.

3) 12 + 15 = 27 (м.) - разучивают песню.

4) 27 + 12 .+ 3 = 42 (м.) - разучивают танец и песню.

5) 53 - 42 = 11 (м.)

Ответ: 11 малышей разучивают стихи.


Пояснение

Сколько всего малышей в детском саду?

1) 25 + 28 = 53 (м.)

Сколько малышей готовится к утреннику?

2) 53 - 3 = 50 (м.)

Сколько малышей разучивают песню?

3) 12 + 15 = 27 (м.)

Сколько малышей разучивают танец и песню, а также болеют?

4) 27 + 12 + 3 = 42 (м.)

Сколько малышей разучивают стихи?

5) 53 - 42 = 11 (м.)


В детском саду 25 динозавриков и 28 абракадабриков. Вычислим, сколько всего малышей в детском саду:

1) 25 + 28 = 53 (м.)

В саду 53 малыша, трое болеют. Вычислим, сколько малышей готовится к утреннику:

2) 53 - 3 = 50 (м.)

Танец разучивают 12 зверят, а песню - на 15 зверят больше. Вычислим, сколько малышей разучивают песню:

3) 12 + 15 = 27 (м.)

Танец разучивают 12 малышей, а песню - 27 малышей. Вычислим, сколько малышей разучивали танец и песню, а также болели:

4) 27 + 12 + 3 = 42 (м.)

В детском саду 53 малыша, из которых 3 болело, 39 разучивали разучивали танец и песню, а остальные - стихи. Узнаем, сколько малышей разучивают стихи:

5) 53 - 42 = 11 (м.)

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 87 учебника 2020-2025:

12. Имеется ряд из семи цифр: 5 0 1 3 8 2 9.

Определи, какие 4 цифры этого ряда надо зачеркнуть, чтобы оставшееся трёхзначное число было: а) наибольшим; б) наименьшим.


Стр. 87 учебника 2011-2019:

12. Запиши подряд 7 любых различных цифр по собственному выбору и зачеркни из них 4 цифры так, чтобы оставшееся трёхзначное число было:

а) наибольшим; б) наименьшим.

Подсказка

Повтори состав трёхзначных чисел.

Ты можешь составить другие числа.

Ответ

Стр. 87 учебника 2020-2025:

Решение

5013829 (829 - наибольшее)

5013829  (129 - наименьшее)


Пояснение

Определяем наибольшее и наименьшее число по 1 цифре в числе.


Стр. 87 учебника 2011-2019:

Решение

7635124 - наибольшее (724)

7635124 - наименьшее (124)


Пояснение

Определяем наибольшее и наименьшее число по 1 цифре в числе.

Вернуться к содержанию учебника