Смотрите также:
Вернуться к содержанию учебника
Стр. 125, 126 учебника 2011-2018:
Работа с исторической картой
1. Что можно узнать по карте (с. 92 – 93, с. 120 – 121) об экономике России в конце XIX века?
2. Найди на карте Транссибирскую магистраль. Через какие города она прошла?
Стр. 125, 126 учебника 2011-2018:
Обсудим!
Прочитайте выдержки из документов. Сравните две точки зрения. Дайте им свою оценку.
Из обсуждения государственными чиновниками вопроса о крепостном праве, 1820 год
"Крестьяне, будучи приписаны к земле, составляют с нею собственность владельца и, следовательно, они должны быть проданы с землёю... В таком случае продаётся не человек, не разумное существо, а земля".
Из программы декабристов, 1825 год
"Уничтожение права собственности, распространяющейся на людей".
Стр. 125, 126 учебника 2011-2018:
Проверь себя
1. Кто такие декабристы?
2. Когда крепостные крестьяне получили свободу? Какое значение это имело?
3. Как изменился в XIX веке облик Москвы и Санкт – Петербурга?
4. Какие технические новшества вошли в жизнь людей?
Стр. 125, 126 учебника 2011-2018:
Задание для домашней работы
Узнай у взрослых или из дополнительной литературы, какие технические новшества появились к концу XIX века в вашем городе.
Стр. 125, 126 учебника 2011-2018:
На следующем уроке
___________________________
Вспомни, когда Россией стали править цари из рода Романовых.
Вернуться к содержанию учебника
Смотрите также: