Страница 63 - ГДЗ Окружающий мир 3 класс. Плешаков. Учебник часть 1

Вспоминаем, как люди используют воду.

Людям вода необходима для жизни. Кроме этого, мы используем воду постоянно в свои целях: готовим пищу, моемся, чистим зубы, стираем, делаем влажную уборку, купаемся в водоёмах.

Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит.

Вода в дома поступает по водопроводным трубам из водохранилищ и других водоёмов. Но перед этим она проходит очистку через очистные сооружения.

Уходит вода из домов через канализационные трубы к очистным сооружениям. После очистки воду сливают снова в водоёмы.

Проверяем себя

1. Рассказываем, что нового теперь знаем о значении воды для людей.

Значение воды для людей бесценно. Она не только даёт жизнь, но ещё её люди постоянно используют в своих целях, для производства, для отдыха. 

2. Рассказываем, отчего загрязняется вода в реках, озёрах, морях.

Вода загрязняется в реках, озёрах и морях от деятельности человека: мытьё машин из рек, выбрасывание в реки мусора, слив сточных вод заводов и фабрик, слив нечистот с ферм, мусор на берегу, оставленный туристами, слив в реку нефтепродуктов, слив воды, использованной в быту.

3. Отвечаем, чем опасно загрязнение воды.

Загрязнение воды опасно тем, что она становится непригодной для питья. В такой воде гибнут рыбы и водные растения. 

4. Рассказываем, как люди охраняют воду от загрязнения.

Деятельность человека загрязняет воду, но закрыть все фабрики и заводы невозможно, не мыться тоже нельзя. Поэтому человек старается очищать грязную воду, сооружая очистные сооружения. Сейчас строятся и уже начали работать предприятия, которые сами очищают свои сточные воды и вновь используют их в производстве. 

5. Рассказываем, как каждый человек должен беречь воду.

Каждый из нас обязан бережно относится к воде. А значит – не оставлять кран даже чуточку открытым, не охлаждать под струёй холодной воды горячие бутылки с напитками, экономно использовать воду, не выбрасывать мусор в водоёмы.

► Рассуждаем, почему нужно беречь воду.

Вода – важнейший источник жизни. Без неё невозможно существование всего живого. 

Человек постоянно пользуется водой: пьёт, готовит кушать, моется, моет свои машины и прочее. К сожалению, некоторые заводы и фабрики сливают отходы в водоёмы. Воды на планете много, но не стоит думать, что она никогда не закончится. Большей части живых организмов для существования нужна только пресная вода. И человек, и животные, и растения не смогут прожить без пресной воды. Поэтому воду надо беречь, чтобы не погубить самих себя, чтобы сохранить жизнь на земле!

Домашняя работа

1. Учимся чистить зубы так, чтобы не расходовать напрасно воду. Для этого не оставляем кран открытым, пока чистим зубы и полощем рот: сразу наливаем воду в стаканчик и закрываем кран. Полоскать рот из стаканчика очень удобно. А сколько воды ты сбережёшь!

Все члены моей семьи чистят зубы таким образом. Для этого у нас в ванной стоит специальный стакан. Мои родители бережно относятся к воде и меня с братом этому учат.

2. Узнаём, какая работа по охране воды от загрязнения проводится в нашем городе (селе).

В нашем городе проводятся различные мероприятия по охране воды от загрязнения. Это замена устаревших очистных сооружений на предприятиях, контроль за их работой и обслуживание.

А также экологические акции по очистке мусора на берегах рек в Нижнем Новгороде, субботники.

Вспоминаем свою работу в огороде, саду или на школьном участке. Какая там почва: какого цвета, сухая или влажная, плотная или рыхлая.

У нас есть дача. Мы с братом помогаем родителям выращивать овощи в огороде. Земля на нашем огороде чёрная и рыхлая. Папа рассказывал, что эту землю специально привезли для огорода, потому что она плодородная. Это чернозём.

В саду земля отличается от земли в огороде. Садовая земля немного коричневая, плотная, в ней очень много мелких камешков.