Страница 46 - ГДЗ Окружающий мир 2 класс. Плешаков. Учебник часть 2

Рассказываем, какие правила поведения в школе, на уроке мы выполняем. Какие правила безопасного поведения нужно соблюдать в школе.

В школе я уважительно отношусь к учителю, работникам школы и ученикам. Приходя в школу, здороваюсь со всеми. Когда входит в класс учитель, мы все встаём и здороваемся с ним.

Я не бегу из класса во время звонка на перемену, не бегаю по коридорам.

На уроках не хожу по классу, не разговариваю с соседом по парте, внимательно слушаю учителя, поднимаю руку, если нужно задать вопрос или выйти.

Если день моего дежурства по классу, то я вытираю доску и слежу за порядком.

Правила безопасного поведения в школе

Нельзя бегать по классу, коридору.

Нельзя толкаться и кричать.

Нельзя съезжать по лестничным перилам.

Следует соблюдать все правила безопасности на уроках труда и физкультуры.

Рассказываем по рисунку, сколько поколений семьи Серёжи и Нади на нём показано. Называем представителей каждого поколения.

На рисунке мы видим три поколения семьи Серёжи и Нади.

Первое поколение – это бабушки и дедушки: родители папы и родители мамы.

Второе поколение – папа и мама Серёжи с Надей. А так же тётя – сестра папы и дядя – брат мамы.

Третье поколение – это Серёжа и Надя.

Продолжение на следующей странице.

     1. В нашей семье четыре человека. Это папа Виктор Николаевич, мама Елена Владимировна, мой брат Денис и я. Мы живём вместе в одной квартире. На самом деле наша семья гораздо больше. У нас есть бабушки и дедушки, с которыми мы часто общаемся.

     2. Мы все любим друг друга. В нашей семье отношения строятся на уважении и заботе друг о друге. Мы скучаем, если долго не видимся.

     3. Семейные традиции складываются в каждой семье, они связаны с семейными праздниками, отдыхом, совместной работой и т. п.

► Рассказываем о своём школьном коллективе. Какие праздники, конкурсы, викторины проводятся в вашем классе.

У нас одноклассники дружные. Всегда готовы помочь друг другу: дать на время запасной карандаш, ручку или тетрадку. 

Мы вместе готовимся к праздникам: наряжаем класс к Новому году, делаем костюмы к сценкам, готовим материал для конкурсов. 

У нас проводятся праздники, мероприятия, конкурсы, викторины, тематические вечера. Например, осенний бал "Краски осени", "А ну–ка, девочки!", "А ну–ка, мальчики!", новогодний карнавал "Серпантин", "Умники и умницы", "Богатырская наша сила" и прочее.

      В семье Серёжи и Нади четыре человека. Это папа, мама и их дети – Серёжа и Надя. Ещё с ними живут попугай и собака. В этой семье все с уважением относятся друг к другу. Это видно по поступкам: папа играет в шахматы с Серёжей; мама читает книгу Наде. У всех довольный вид, они рады общению. В семье Серёжи и Нади душевное тепло и уют.

► Отвечаем, как принято обращаться к учителю и другим работникам школы.

К учителю и другим работникам школы следует обращаться на Вы, по имени и отчеству.

► Рассказываем, чем занимаются ребята нашего класса во время перемены.

В начале перемены все готовятся к следующему уроку: кладут на парты необходимые учебники и тетрадки. Затем некоторые повторяют домашние задания, а некоторые даже бегают по коридору. Мы беседуем о чём – либо: о домашнем задании, о новостях в школе или об одноклассниках, о животных нашего живого уголка и подобное. Если необходимо, поливаем цветы.