Страница 12 - ГДЗ Математика 1 класс. Петерсон. Учебник часть 2
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 12 учебника 2020-2024:
1. На какой вопрос отвечали? Какое действие выполнили? Составь рассказы и запиши недостающие выражения в тетради.
Стр. 12 учебника 2011-2019:
Задание № 1.
Ответ
Стр. 12 учебника 2020-2024:
Решение
| а) 4 + 3 | б) 2 + 5 | ||
| в) 7 - 5 | г) 7 - 2 | д) 7 - 4 | е) 7 - 3 |
а) Вопрос: Сколько всего кругов?
Действие: сложение
Рассказ: У Веры было 4 маленьких мяча и 3 больших мяча. Сколько всего мячей было у Веры?
б) Вопрос: Сколько всего кругов?
Действие: сложение
Рассказ: У Веры было 2 жёлтых мяча и 5 зелёных мячей. Сколько всего мячей было у Веры?
в) Вопрос: Сколько жёлтых кругов?
Действие: вычитание
Рассказ: У Веры было 7 мячей. 5 зелёных мячей лопнуло. Сколько мячей осталось у Веры?
г) Вопрос: Сколько зелёных кругов?
Действие: вычитание
Рассказ: У Веры было 7 мячей. 2 жёлтых мяча лопнуло. Сколько мячей осталось у Веры?
д) Вопрос: Сколько больших кругов?
Действие: вычитание
Рассказ: У Веры было 7 мячей. Все 4 маленьких мяча лопнули. Сколько мячей осталось у Веры?
е) Вопрос: Сколько маленьких кругов?
Действие: вычитание
Рассказ: У Веры было 7 мячей. Все 3 больших мяча лопнуло. Сколько мячей осталось у Веры?
Пояснение
Чтобы найти целое, части надо сложить.
Чтобы найти часть, надо из целого вычесть другую часть.
Стр. 12 учебника 2011-2019:
Решение
Пояснение
Соедини рисунок с цифрой, соответствующей ему.
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 12 учебника 2020-2024:
2. По какому правилу проведены линии? Для каждой картинки подбери выражение и схему.
Стр. 12 учебника 2011-2019:
Задание № 2.
Подсказка
Повтори, что такое неравенства.
Ответ
Стр. 12 учебника 2020-2024:
Решение
Пояснение
Соедини рисунок с числовым выражением и схемой.
Стр. 12 учебника 2011-2019:
Решение
Пояснение
Больше предметов в той совокупности, где при составлении пар остаются лишние предметы. Составляя пары, соединяем их линиями. В совокупности, где предметов больше, обведём красной линией предметы, которым хватило пары, и раскрасим красным те, которые остались лишними.
Вернуться к содержанию учебника