Вернуться к содержанию учебника
Задание № 1.
2 + 1 + 1 = 2 + 2 = |
3 - 1 - 1 = 3 - 2 = |
Решение
2 + 1 + 1 = 4 2 + 2 = 4 |
3 - 1 - 1 = 1 3 - 2 = 1 |
Пояснение
Если знак "+", то передвигаемся по числовому отрезку вправо, если знак "-", то влево.
Задание № 2.
4 - 1 - 1 - 1 =
4 - =
Повтори состав числа 4.
Решение
4 - 1 - 1 - 1 = 1
4 - 3 = 1
Пояснение
Если знак "-", то передвигаемся по числовому отрезку влево.
3 раза вычитали по 1, значит всего вычли 3.
Задание № 3.
3 - ![]() |
4 - ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
1 + ![]() |
Решение
3 - 2 = 1 | 4 - 2 = 2 | 4 - 3 = 1 |
1 + 2 = 3 | 2 + 2 = 4 | 1 + 3 = 4 |
Пояснение
Применяем знание состава числа.
3 - это 2 и 1. 4 - это 2 и 2, а также 3 и 1.
Задание № 4.
Повтори состав числа 4.
Решение
а)
2 + 2 - 3 = 1
б)
4 - 2 + 1 = 3
Пояснение
а) Выполняю сложение, двигаюсь по числовому отрезку вправо. Рисую 4 зелёных треугольника.
Выполняю вычитание, двигаюсь по числовому отрезку влево. Рисую 1 зелёный треугольник.
б) Выполняю аналогично.
Задание № 5. Какая фигура может быть лишняя? Почему? Есть ли другие варианты ответа?
Решение
Большой квадрат, так как остальные фигуры маленькие.
Синий квадрат, так как остальные фигуры красные.
Круг, так как остальные фигуры квадраты.
Пояснение
Выбор может быть по 3 признакам: размер, цвет и форма.
Вернуться к содержанию учебника