Упражнение 21

Вернуться к содержанию учебника

Страница 14

Вопрос

1. Продолжите перечень примеров и объясните правописание не со словами данных групп. Почему примеры сгруппированы таким образом?
Г л а г о л  и  д е е п р и ч а с т и е:
I.    Не мог,... Не жалея (сил), ...
II.    Ненавидеть, ... Ненавидя, ...

П р и ч а с т и е:
I. Незаконченное письмо, ...


III. Не законченное, но уже близкое к завершению письмо; ...
IV. Письмо не окончено;...

С у щ е с т в и т е л ь н о е, п р и л а г а т е л ь н о е,      н а р е ч и е:
I. Неряха, ... Неряшливый, ... Неряшливо, ...
II. Несчастье (беда), ... Недружеский (враждебный), ... Немало (много), ...
III. Не счастье, а беда сблизила нас; ... Нам оказали не дружеский, а враждебный приём; ... Мы терпели не мало, а много бед; ...

2. Используя материал этого упражнения, расскажите о слитном и раздельном написании не со словами разных частей речи. Сопровождайте рассказ примерами.

Подсказка

Ответ

Поделись с друзьями в социальных сетях: