Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№547 учебника 2011-2019 (стр. 195):
Сравните высказывания. В каком из них говорится о признаках, в каком — о действиях или причине? Какой из текстов о пеликане является описанием, какой — повествованием, какой - рассуждением?
1) На чёрной воде плавала громадная птица. Оперение её переливалось лимонным и розовым цветом. Заросшая курчавым пухом голова была маленькая, величиною с яйцо. Огромный клюв с кожаным красным мешком как будто был приклеен к ней. (По К. Паустовскому) |
Что это за птица? Какая она? |
2) Пеликан поспешно вылез на берег и приковылял к нашему привалу. Тут он увидел рыбу, разинул клюв, щёлкнул им с деревянным стуком, крикнул «уэк» и начал отчаянно бить крыльями и притопывать утиной лапой. (По К. Паустовскому) |
Что сделал пеликан? |
3) Пеликаны не могут нырять. Это связано с особым строением костей и с наличием подкожных воздушных мешков. |
Почему пеликаны не могут нырять? |
№547 учебника 2020 (стр. 64):
Подберите несколько текстов, у которых одинаковое типовое значение (обозначают признаки предметов), но разные темы.
№547 учебника 2020 (стр. 64):
Обратитесь к теме "Типы текста".
№547 учебника 2011-2019 (стр. 195):
Первый отрывок - о признаках птицы; это текст - описание.
Второй отрывок - о действиях, это текст - повествование.
Третий отрывок - о причинах, это текст - рассуждение.
№547 учебника 2020 (стр. 64):
Вернуться к содержанию учебника