Вернуться к содержанию рабочей тетради
2. (продолжение) 2) Чашка стоит 20 р., а чайник - 200 р. Во сколько раз чайник дороже, чем чашка?
3) На тарелке было 13 вафель. За чаем съели несколько вафель, и на тарелке осталось 5 вафель. Сколько вафель съели за чаем?
4) Бабушка испекла 8 ватрушек и 20 пирожков. На сколько больше пирожков, чем ватрушек, испекла бабушка?
5) Длина красной ленты 20 дм, а длина синей ленты в 3 раза больше. Найди длину синей ленты.
3. За 6 одинаковых точилок для карандашей заплатили столько же, сколько за 4 одинаковых пенала. Одна точилка стоит 14 р. Сколько стоит один пенал?
Повтори взаимосвязь между ценой, количеством и стоимостью, а также случаи внетабличного умножения и деления.
4. От одной станции одновременно отошли в противоположных направлениях два электропоезда. Скорость одного поезда 55 км/ч, а другого 60 км/ч. Какое расстояние будет между поездами через 3 ч?
Повтори взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием.
Вернуться к содержанию рабочей тетради