Упражнение 667 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

664 665 666 667 668 669 670

Выберите год учебника

Вопрос

№667 учебника 2019 (стр. 253):

№667 учебника 2021-2022 (стр. 103):

Проанализируйте приводимые ниже темы сочинений. Распределите их по группам в зависимости от того, какую речь (художественную, деловую или научную) допускает формулировка. Рядом с темой укажите тип речи, который, на ваш взгляд, должен быть ведущим. В каждой из групп найдите примеры широких и узких тем; для двух-трёх тем укажите все типы речи, которые целесообразно использовать при написании сочинения.

     1) «Небо перед грозой», «Люблю грозу в начале мая!», «Что такое гроза?», «Это было в грозу», «Почему бывает гроза?», «Перед грозой».
     2) «Снег», «Что такое снег?», «Снег идёт!», «Снегопад», «Однажды зимним днём», «В красивом заснеженном царстве», «В зимнем лесу».
     3) «Признаки весны», «Прилёт птиц», «Скворцы прилетели!», «Весна, весна на улице, весенние деньки!», «Готовимся к встрече птиц», «Скворечник», «Новосёлы птичьего домика», «Весна пришла!».


№667 учебника 2011-2018 (стр. 269):

Докажите, что местоимения разнообразят речь, помогая избежать ненужных повторов. Для этого укажите, какое слово заменяет местоимение.

Образец записи: Возле воды валялись ветки. Вчера их (=веток) там не было.

    1) На Пете был городской праздничный костюм, из которого (= ...) он (= ...) за лето сильно вырос. 2) Низкое
солнце ослепительно било в глаза. Море под ним (= ...) во всю ширину горело, как магний. 3) На тропинке сидела большая лягушка с закрытыми глазами, как заколдованная, и Петя изо всех сил старался на неё (= ...) не смотреть... 4) Пассажиры все, сколько их (= ...) ни было, качнулись назад, будто на них (= ...) спереди дунуло.

(В. Катаев)


№667 учебника 2020 (стр. 126):

1. Сначала установите, какие разряды наречий представлены в данном перечне. Затем, используя эти наречия, составьте и запишите словосочетания «глаг. + нар.». Объясните правописание слов с пропущенными буквами.

     Непод..лёку, докр..сна, умышле(н, нн)о, бе(с, сс)перспективно пр..отлично, всеоб..емлюще, наст..роже́, трижды, самокр..тично, ежедневно, еле-еле, мало-п..малу, творчески, искре(н, нн)е, четырежды, зат..мно, недоброж..лательно, сгор..ча, вдес..тером.

2.  Разберите все наречия по составу.

Подсказка

№667 учебника 2019 (стр. 253):

№667 учебника 2021-2022 (стр. 103):

Обратимся к теме "Типы речи".


№667 учебника 2011-2018 (стр. 269):

Обратимся к теме "Местоимение".


№667 учебника 2020 (стр. 126):

Объясним правописание слов:

Ответ

№667 учебника 2019 (стр. 253):

№667 учебника 2021-2022 (стр. 103):

      «Небо перед грозой» (описание, узкая тема), «Люблю грозу в начале мая!» (рассуждение, широкая тема, в которой целесообразно использовать описание), «Что такое гроза?» (описание, узкая тема), «Это было в грозу» (повествование, узкая тема, целесообразно включить и описание), «Почему бывает гроза?» (рассуждение, узкая тема), «Перед грозой» (описание, узкая тема, возможно включение повествования).

     «Снег» (описание, узкая тема), «Что такое снег?» (рассуждение, узкая тема), «Снег идёт!» (описание, узкая тема), «Снегопад» ((описание, узкая тема), «Однажды зимним днём» повествование, широкая тема, целесообразно включить  описание), «В красивом заснеженном царстве» (описание, узкая тема), «В зимнем лесу» (описание, повествование, широкая тема).

      «Признаки весны» (описание, узкая тема), «Прилёт птиц» (повествование, узкая тема), «Скворцы прилетели!» (описание, узкая тема), «Весна, весна на улице, весенние деньки!» (описание, широкая тема), «Готовимся к встрече птиц» повествование, узкая тема, целесообразно включать описание), «Скворечник» (описание, узкая тема), «Новосёлы птичьего домика» (описание, целесообразно включить повествование), «Весна пришла!» (повествование, целесообразно включить описание).


№667 учебника 2011-2018 (стр. 269):

    1) На Пете был городской праздничный костюм, из которого (= костюма) он (= Петя) за лето сильно вырос. 2) Низкое солнце ослепительно било в глаза. Море под ним (= солнцем) во всю ширину горело, как магний. 3) На тропинке сидела большая лягушка с закрытыми глазами, как заколдованная, и Петя изо всех сил старался на неё (= лягушку) не смотреть... 4) Пассажиры все, сколько их (= пассажиров) ни было, качнулись назад, будто на них (= пассажиров) спереди дунуло.

(В. Катаев)


№667 учебника 2020 (стр. 126):

Разряды наречий  
Места неподалёку
Образа действия докрасна, бесперспективно, преотлично, всеобъемлюще, настороже́, трижды, самокритично, еле-еле, мало-помалу, творчески, искренне, четырежды,  недоброжелательно, вдесятером.
Цели умышленно,
Времени  ежедневно, затемно
Причины  сгоряча

     Гулять неподалёку, раскалить докрасна, сделать умышленно, работать бесперспективно, выглядеть

преотлично, знает всеобъемлюще, быть настороже, ошибиться трижды, говорить самокритично, писать ежедневно, шелестеть еле-еле, продвигаться мало-помалу, подойти творчески, говорить искренне, прочитать четырежды, явиться затемно,

посматривать недоброжелательно, упрекнуть сгоряча, собраться вдесятером.

Объясним правописание слов:

  • неподалёку (даль), докрасна (кра́сный), настороже (сто́рож), самокритично (кри́тик), затемно (тёмный), сгоряча (горя́чий), вдесятером (деся́тый) - проверяемая гласная;
  • умышленно (от умышленный), искренне (от искренний) - Н и НН в наречиях;
  • бесперспективно - правописание приставок на з-, с-;
  • преотлично (=очень) - правописание приставок пре-, при-;
  • всеобъемлюще - разделительный Ъ;
  • мало-помалу - правописание приставок;
  • творчески - правописание суффиксов;
  • недоброжелательно - словарное слово.

Вернуться к содержанию учебника