Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№552 учебника 2011-2018 (стр. 225):
1. Расставьте ударение в словоформах, обязательно проверяя себя по орфоэпическому словарику учебника. Произнесите слова правильно.
Взятый — взята, взято, взяты;
изменённый — изменён, изменена, изменено, изменены;
поднятый — поднят, поднята, поднято, подняты.
2. Какие звуки произносятся на месте буквенного сочетания дн в выделенном слове?
3. Почему в первом перечне пропущена форма мужского рода причастия взят?
№552 учебника 2019 (стр. 198):
Найдите в тексте упр. 525 высказывание русского писателя и лингвиста А. Югова. Используя материалы § 55, найдите факты, подтверждающие справедливость этого высказывания.
№552 учебника 2020 (стр. 71):
1. Закончите предложения. Запишите их, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните глаголы сослагательного наклонения как члены предложения.
1) Я могла (бы) с..ездить к другу, если бы ... . 2) Я был (бы) счас(?)лив, если (бы).... 3) Моя мама любила (бы) туризм, если (бы) ... . 4) Я хотел (бы) вам помоч(?), но ... . 5) Будь он усидч..вым, он (бы) ... . 6) Знай он м..т..матику отлично, он (бы)....
2. Определите, в форме какого наклонения стоят выделенные глаголы. Какими синонимичными выражениями их можно заменить? Какая форма более выразительна и экономна?
№552 учебника 2021-2022 (стр. 48):
Найдите в тексте упр. 525 высказывание русского писателя и лингвиста Алексея Кузьмича Ю́гова. Используя материалы § 55, найдите факты, подтверждающие справедливость его слов.
№552 учебника 2023-2024 (стр. 60):
УЧИМСЯ АНАЛИЗИРОВАТЬ ТЕКСТ
1. Докажите, что представленные фрагменты из произведений Фёдора Александровича Абрамова (1920—1983) являются описанием состояния природы. Для этого охарактеризуйте значение «нового» в предложениях. «Данное» есть в одном из них, найдите его. Определите способ связи предложений.
1) Тишина. Бормочет, плещется вода в Шуше. Лёгкие пряди тумана висят над кустарником в лощине. Сильно пахнет смородиной. (Ф. Абрамов)
2) В лесу тишина. Только шумят кусты, если продираться сквозь них, да шумят ели, когда ветер. (Ф. Абрамов)
2. В каком предложении личный глагол употреблён в значении безличного?
1) Сильно пахнет смородиной. 2) Сильно пахнет смородина.
№552 учебника 2011-2018 (стр. 225):
Обратимся к теме "Произношение глаголов, причастий и деепричастий"
№552 учебника 2020 (стр. 71):
Вставим пропущенные буквы и раскроем скобки:
№552 учебника 2023-2024 (стр. 60):
Обратимся к теме "Описание".
№552 учебника 2011-2018 (стр. 225):
1. Взя́тый — взята́, взя́то, взя́ты;
изменённый — изменён, изменена́, изменено́, изменены́;
по́днятый — по́днят, поднята́, по́днято, по́дняты.
2. На месте буквосочетания дн в выделенном слове произносится [дн’].
3. В первой группе пропущена форма мужского рода причастия взят, потому что в нём один слог.
№552 учебника 2019 (стр. 198):
"Глагол – самая огнепышущая, самая живая часть речи. В глаголе струится самая алая, самая свежая, артериальная кровь языка. Да ведь и назначение глагола – выражать само действие!" (А. Югов)
Глагол – живая часть речи. Одним глаголом в разных наклонениях и лицах мы можем показать не только действие, но и наше отношение к человеку, на которого это действие направлено. Например, открой, открой-ка, откройте, открыл бы - глагол один, а отношение разное.
В русском языке много глаголов-синонимов, и с их помощью также можно показать разные оттенки значения: писать, корябать, выводить.
Таким образом, мы видим, что разные значения глаголов дают нашей речи особую живость и свежесть.
№552 учебника 2020 (стр. 71):
1. 1) Я могла бы съездить к другу, если бы успела сделать уроки. 2) Я был бы счастлив, если бы написал диктант на отлично. 3) Моя мама любила бы туризм, если бы он был более комфортным. 4) Я хотел бы вам помочь, но я очень занят. 5) Будь он усидчивым, он бы стал отличником. 6) Знай он математику отлично, он бы сдал экзамен сразу .
2. Знай - повелительное наклонение, = знал бы.
Будь - повелительное наклонение, = был бы.
Более экономна и выразительна форма повелительного наклонения.
№552 учебника 2021-2022 (стр. 48):
"Глагол – самая огнепышущая, самая живая часть речи. В глаголе струится самая алая, самая свежая, артериальная кровь языка. Да ведь и назначение глагола – выражать само действие!" (А. Югов)
Глагол – живая часть речи. Одним глаголом в разных наклонениях и лицах мы можем показать не только действие, но и наше отношение к человеку, на которого это действие направлено. Например, открой, открой-ка, откройте, открыл бы - глагол один, а отношение разное.
В русском языке много глаголов-синонимов, и с их помощью также можно показать разные оттенки значения: писать, корябать, выводить.
Таким образом, мы видим, что разные значения глаголов дают нашей речи особую живость и свежесть.
№552 учебника 2023-2024 (стр. 60):
Представленные фрагменты являются описанием, потому что в них говорится об одновременных признаках, состоянии природы.
"Данное" есть только в первом отрывке. Это первое предложение. Оно обозначает состояние природы и выражается именем существительным. "Новое" находится в последующих предложениях и состоит из сочетания сказуемого и подлежащего.
Предложения соединены параллельно.
2. Безличный глагол в 1-м предложении: Сильно пахнет смородиной.
Вернуться к содержанию учебника