1. Главная
  2. ГДЗ
  3. 6 класс
  4. Русский язык
  5. Разумовская учебник
  6. 475

Упражнение 475 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

472 473 474 475 476 477 478

Выберите год учебника

Вопрос

№475 учебника 2011-2018 (стр. 190):

1. Устно попробуйте восстановить в отрывке из рассказа «Про обезьянку» все пропущенные глаголы. По возможности избегайте повторов, пользуясь синонимами.

     Никто ещё ничего разобрать не успел, а Яшка как прыгнет маме на голову. Толкнулся ножками и на буфет.
    Я начал ловить Яшку. Я к буфету — он на печь. Я его оттуда щёткой — он на часы. Оттуда на картину...

(По Б. Житкову)

2. Как вы думаете, ваш текст стал лучше или ухудшился?
В каких случаях и зачем повествование может строиться без глаголов?

№475 учебника 2019 (стр. 171):

№475 учебника 2021-2022 (стр. 21):

Учимся читать и пересказывать лингвистический текст.

Вдумчиво прочитайте текст. Объясните, почему он разделен на две части. Перескажите каждую из них.

№475 учебника 2020 (стр. 41):

Познакомьтесь с планом и образцами морфологического разбора местоимения. Выполните морфологический разбор всех местоимений из двух последних предложений предыдущего упражнения.

№475 учебника 2023-2024 (стр. 29):

С указанными ниже словами составьте предложения, которые могли бы войти в описание места (например, квартиры, двора, классной комнаты, спортивной площадки, лесной поляны и т. д.). Можете воспользоваться и другими самостоятельно подобранными словами.

     Тянется, возвышается, приютился, прячется, занимает всю, зеленеют, краснеют, чернеют, белеют, раскинулся, пристроился.

Подсказка

№475 учебника 2011-2018 (стр. 190):

Обратимся к темам:

№475 учебника 2019 (стр. 171):

№475 учебника 2021-2022 (стр. 21):

№475 учебника 2020 (стр. 41):

№475 учебника 2023-2024 (стр. 29):

Обратимся к теме "Описание"

Ответ

№475 учебника 2011-2018 (стр. 190):

     Никто ещё ничего разобрать не успел, а Яшка как прыгнет маме на голову. Толкнулся ножками и на буфет.
    Я начал ловить Яшку. Я подбежал к буфету — он прыгнул на печь. Я его хотел прогнать оттуда щёткой — он вскочил на часы. Оттуда перепрыгнул на картину... (По Б. Житкову)

  • При добавлении глаголов текст ухудшился, потому что без них было ясно, кто какие действия совершает.
  • Иногда в повествовании  глаголы могут опускаться. Это происходит в случаях, когда в повествовании сообщается о действиях определённого круга лиц (одного или двух), когда из контекста ясно, кто совершает каждое действие.

№475 учебника 2019 (стр. 171):

№475 учебника 2021-2022 (стр. 21):

    В зависимости от роли в предложении местоимения кто, что, какой каков, который, сколько, чей могут быть вопросительными или относительными.

   Вопросительные местоимения употребляются в составе вопросительных предложений: Кто закрыл окно? Что ты рисуешь? Сколько тебе лет?

    Относительные местоимения связывают части сложного предложения: Я видел, кто закрыл окно. Я увидел, что ты рисуешь. Я помню, сколько тебе лет.

    Местоимения кто, что не имеют рода и числа. Кто обозначает одушевлённые предметы, что - неодушевлённые.

    Местоимения какой (какое, какая, какие), сколько в восклицательном предложении выражают сильное чувство, высокую степень качества: Какая красота! Сколько счастья!

    Местоимение каков не склоняется; оно изменяется по родам и числам (каков, какова, каково — каковы).

№475 учебника 2020 (стр. 41):

5) Не усидеть мне3 в собственном жилище где в час такой3 меня3 никто3 не ищет... 6) Сколько мысли и чувства и грации нам3 являет заснеженный сад! (Н. Рубцов)

  1. Мне - местоимение, употреблено вместо существительного. Усидеть (кому?) мне.
  2. Н. ф. - я.
  3. Личное.
  4. В тексте употреблено в форме ед. ч., дат. п.
  5. Усидеть (кому?) мне  - дополнение.

Такой3

  1. Такой - местоимение, указывает на качество предмета . Час (какой?) такой.
  2. Н. ф. - такой.
  3. Указательное.
  4. В тексте употреблено в форме ед. ч., муж., рода, дат. п.
  5. Час (какой?) такой - определение.

Меня3

  1. Меня - местоимение, употреблено вместо существительного. Ищет (кого?) меня.
  2. Н. ф. - я.
  3. Личное.
  4. В тексте употреблено в форме ед. ч., род. п.
  5. Ищет (кого?) меня - дополнение.

Никто3

  1. Никто - местоимение, употреблено вместо существительного. Ищет (кто?) никто.
  2. Н. ф. - никто.
  3. Отрицательное.
  4. В тексте употреблено в форме им. п.
  5. Ищет (кто?) никто - подлежащее.

Нам3

  1. Нам - местоимение, употреблено вместо существительного. Являет (кому?) нам.
  2. Н. ф. - мы.
  3. Личное.
  4. В тексте употреблено в форме мн. ч., дат. п.
  5. Являет (кому?) нам - дополнение.

№475 учебника 2023-2024 (стр. 29):

      Через всю поляну тянется узкая извилистая тропинка. Слева возвышается высокий пень от сваленной ветром осины. Большим пятном он чернеет на фоне сочной травы, которая зеленеет повсюду. В траве краснеют ягоды спелой земляники. Всю правую сторону занимают молодые берёзки. Их стволы празднично белеют, как сарафаны русских красавиц.  А впереди могучими ветвями раскинулся огромный дуб, под которым приютился и прячется от жарких полуденных лучей усталый путник.

472 473 474 475 476 477 478

Вернуться к содержанию учебника