Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№36 учебника 2011-2022:
Прочитайте. Объясните написание пропущенных букв и значения выделенных слов.
Поб..жала к..за в огоро..,
Ей навстреч.. попался наро.. .
— Как не стыдно тебе, егоза́?
И к..за опустила гл..за.
А когда разошёлся наро..,
Поб..жала опять в огоро.. .
Н. Рубцов
№36 учебника 2023-2024 (стр. 22):
Рассмотрите рисунки. Произнесите слова-названия предметов.
№36 учебника 2011-2022:
Объяснить написание пропущенных букв можно, подобрав проверочные слова по правилу о безударных гласных или по правилу о парных звонких-глухих согласных.
№36 учебника 2023-2024 (стр. 22):
Чтобы проверить букву, обозначающую парный по глухости-звонкости согласный, надо изменить слово или подобрать однокоренное слово, где после сомнительного согласного стоит гласный звук.
№36 учебника 2011-2022:
Вариант ответа #1:
Побежала коза в огород,
Ей навстречу попался народ
- Как не стыдно тебе, егоза?
И коза опустила глаза
А когда разошёлся народ,
Побежала опять в огород.
Заголовок: Хитрая коза.
Объясним написание пропущенных букв: побежа́ла - бе́г, коза́ - ко́зы, огород - огороды, народ - народы, глаза́ - гла́з.
Объясним значения выделенных слов: народ - население государства, жители страны; егоза - суетливый, слишком подвижный человек, непоседа.
Вариант ответа #2:
Коза - егоза
Побежала (бег) коза (ко́зочка) в огород,
Ей навстречу попался народ (народный)
— Как не стыдно тебе, егоза?
И коза опустила глаза (глаз)
А когда разошёлся народ,
Побежала опять в огород.(огороды)
Народ - много людей, егоза́ - непоседа.
№36 учебника 2023-2024 (стр. 22):
Вариант ответа #1:
Голу...ь, тетра...ь, ули...ка, ша...ка, ю...ка.
Голубь, тетрадь, улитка, шапка, юбка.
Подберём проверочные слова, для этого вспомним слова, в которых после сомнительного согласного следует гласный или звонкий непарный согласный: голубь - голуби, тетрадь - тетрадный, улитка - улиточка, шапка - шапочный, юбка - юбочка.
Вариант ответа #2:
Голубь (голубиный), тетрадь (тетрадочка), улитка (нет улиток), шапка (шапочка), юбка (юбочка).
Вернуться к содержанию учебника