Упражнение 408 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

406 407 ЗСП-1, 3, 11 408 409 410 411

Вопрос

Выберите год учебника

№408 учебника 2011-2019 (стр. 147):

Попробуйте прочитать предложения с выражением различных чувств (радости, удивления, просьбы, сожаления, недовольства и т. д.). Сделайте вывод о роли интонации в выражении смысла предложения, а также чувств говорящего.

     1) Ты пришёл! 2) Кто это в класс принёс попугая? 3) Пусть читает. 4) Ты дашь мне книгу? 5) Скоро ты сядешь за уроки? 6) Расскажи нам об этом.


№408 учебника 2020 (стр. 14):

1. В отрывке из рассказа И. С. Тургенева «Лес и степь» встречаются предложения с перечислительной интонацией. Одинакова ли интонация перечисления в первой (до слов Вот и лес) и во второй (до конца отрывка) частях? Какими паузами (небольшими или продолжительными) между предложениями нужно передать смену впечатлений в первой части? Почему должен быть замедлен темп при чтении второй части? Выразительно прочитайте отрывок вслух.

     Весело пробираться по узкой дорожке между двумя стенами высокой ржи. Колосья тихо бьют по лицу, васильки цепляются за ноги, перепела кричат кругом, лошадь бежит ленивой рысью. Вот и лес. Тень и тишина. Статные осины высоко лепечут над вами; длинные, висячие ветки берёз шевелятся; могучий дуб стоит, как боец, подле красивой липы.

2. С помощью каких знаков препинания обозначаются в данном тексте короткие и продолжительные паузы?
3. Есть ли паузы в первом предложении? Прочитайте это предложение с правильной интонацией, соответствующей настроению автора.
4. Выпишите четыре словосочетания « глаг. + нареч.» и три словосочетания «глаг. + сущ. в косв. п.». Укажите падеж существительных.
5. Найдите эпитеты. Определите их роль в тексте.

Ответ

№408 учебника 2011-2019 (стр. 147):

Интонация помогает выразить смысл предложения и чувства говорящего.


№408 учебника 2020 (стр. 14):

1. В первой части перечисление ведётся с небольшими паузами, а во второй части - с более продолжительными паузами.

2. Короткие паузы - запятая, продолжительные паузы - точка с запятой.

3. Пауз нет.

4. Весело пробираться; тихо бьют; кричат кругом; высоко лепечут.

Пробираться по дорожке (Д. п.); бьют по лицу (Д. п.); бежит рысью (Т. п.).

5. Ленивой рысью, статные осины, висячие ветви, могучий дуб.

Эпитеты придают тексту образность и выразительность.


Вернуться к содержанию учебника