Упражнение 169 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник

    Прикрываешься чёрным плащом, презирает ложь, приличное поведение, положить предел притворству, присягать отчизне, препятствовать поездке, престиж команды, располагать информацией, цирковой номер, гастроли за рубежом, привилегии ветеранам.

     1) Мой брат учился в школе-интернате. 2) Наш отец — инженер-металлург.3) Наши друзья много путешествовали: были в Сан-Франциско, объездили пол-Франции. 4) Корабль шёл строго по курсу — на юго-запад. 5) Дул холодный ветер с северо-востока. 6) Ребята побывали на экскурсии в музее-усадьбе Л. Н. Толстого, в музее-квартире А. С. Пушкина. 7) Товарищ надел полушубок и стремительно вышел из квартиры.

Синтаксический анализ предложения:

Словообразовательный анализ:

     Объездили ← ездили (приставочный способ).
     Холодный ← холод (суффиксальный способ).

     Собачонка, солонка, одежонка, книжонка, юбчонка,  бумажонка, девчонка.

Словообразовательный разбор:

     Пятитонка ← пять + тонна + к (сложение с суффиксацией).
     Солонка ← соль (суффиксальный способ).

• После шипящих в суффиксах имен существительных и прилагательных под ударением пишется О, без ударения - Е.

    2. Все записанные выше слова являются существительными 1-го скл., ж. р., образованные суффиксальным способом.
      Остальные слова:  картонка, пятитонка, воронка, сторонка, японка, чемпионка, болонка.

     По происхождению все слова русского языка можно разделить на 2 группы:

• исконно русские, то есть созданные самим языком;
• заимствованные - пришедшие в русский язык из других языков. Таких слов около 10 %.

     Как правило, заимствованные слова приспособились по звучанию к русскому языку, но всё же из можно опознать по следующим признакам:

• начальные а и э: алмаз, экспонат;
• сочетания ке, хе, ге, пю, бю, вю, мю, кю: кегли, гелий, пюре;
• наличие в слове буквы ф: флаг;
• сочетание двух и более гласных в корне: маэстро, поэт.

     В 10 веке в связи с распространением христианства в русский язык пришло много слов из старославянского языка, первого славянского литературного языка. Эти слова так прочно вошли в русский язык, что они не воспринимаются как заимствованные. Их можно опознать по характерным неполногласиям ра, ла, ре, ле, которые соответствуют русским полногласиям оро, оло, ере, ело: младенец - молодой, шлем - ошеломить.
    Слова, созданные с помощью разных способов словообразования, являются исконно русскими. 
    Кроме общеупотребительной лексики выделяется и лексика ограниченного употребления, т. е. слова, употребляющиеся не всеми, а только определёнными группами людей. 
     Лексике ограниченного употребления относятся:

• профессионализмы - слова, употребляющиеся только людьми определённых профессий;
• диалектизмы - слова, употребляющиеся людьми только в определённой местности.

     С точки зрения частоты использования лексика делится на активную и пассивную.    
    К пассивной лексике относятся устаревшие и новые слова (неологизмы).
    Устаревшие слова - это слова, которые вышли из активного употребления. Выделяют две группы устаревших слов:

• архаизмы - слова, заменившиеся современными синонимами: уста - губы, ланиты - щёки и пр.
• историзмы - слова, вышедшие из активного употребления в связи с исчезновением предметов и явлений, которые они обозначали: забрало, орало, ямщик. Современный синоним к историзмам подобрать невозможно.

     Возможность использования слова в разных ситуациях и сферах общения зависит от стилистической окраски слова.  В каждом языке словарный состав распределяется по стилям. Есть слова нейтральные, которые уместно употреблять в любом жанре и стиле речи: в устной непринуждённой беседе, в научных статьях, учебниках, художественной литературе, официальных документах. Это слова основного словарного запаса в прямом значении: вода, земля, родина, человек, лицо, идти и др.
    В толковых словарях стилистически нейтральные слова даются без помет.
    Слова стилистически окрашенные, по сравнению с нейтральными, уместны не везде.
     Книжная лексика уместна в официальном общении, в науке и публицистике, в художественной речи.
    В толковых словарях книжная лексика может иметь пометы книжн., офиц., спец., научн., общ-полит., трад.-поэт.
    Многие книжные слова имеют окраску возвышенности (высокая лексика). Они придают речи торжественность. Например, очи, отечество, воздвигнуть, низвергаться.
      Разговорная лексика используется в ситуации бытового общения, в рассказе о бытовых событиях. Там книжная лексика может быть неуместной. Разговорная лексика отмечена пометой разг. (разговорное) или сниж. (сниженное).