Упражнение 124 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

121 122 123 124 125 126 127

Выберите год учебника

Вопрос

№124 учебника 2011-2018 (стр. 50):

Перед вами наиболее типичные модели имён существительных, образованных приставочно-суффиксальным способом. Рассмотрите эти морфемные модели. От указанных в скобках слов образуйте и запишите имена существительные, обозначьте их морфемный состав.

под      ник    (вода, снег, локоть, окно, одеяло, стакан, свеча)

на      ник    (конец, колено)

без      ица  (вкус, работа, корм)

со      ник  (беседа, труд, курс)

без      ник    (дело)


№124 учебника 2019 (стр. 52):

№124 учебника 2021-2022 (стр. 52):

УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ

Внимательно просмотрите материал § 12—15, затем ответьте на вопросы: 1) Чем различаются исконно русские и заимствованные слова? 2) Но каким признакам можно опознавать заимствованные слова? 3) Какие слова называют старославянизмами и по каким признакам их можно опознать? 4) Что объединяет профессиональные и диалектные слова? 5) Чем различаются историзмы и архаизмы и что их объединяет? 6) На каком основании выделяются стилистические пласты: высокий — нейтральный — сниженный?


№124 учебника 2020 (стр. 58):

     Рассмотрите картину Виктора Михайловича Васнецова (1848—1926) «Иван-царевич на Сером Волке» (см. цветную вклейку, с. 5). Эта картина написана по сюжету русской народной сказки. О чём эта сказка? Какой эпизод запечатлел художник на картине? Как В. М. Васнецову удалось передать стремительный бег Серого Волка? Что чувствуют герои этой картины? Опишите их одежду, используя устаревшие слова парча, голевой, кафтан. кушак, сафьяновый, скатный (жемчуг), червлёный, яхонты. По толковому словарику учебника определите лексическое значение этих слов. Произнесите слова правильно.


№124 учебника 2023-2024 (стр. 50):

Из текста орфографического правила выпишите все примеры, разделяя их на две группы в зависимости от написания сложных прилагательных.

Подсказка

№124 учебника 2019 (стр. 52):

№124 учебника 2021-2022 (стр. 52):


№124 учебника 2020 (стр. 58):

Обратитесь к теме "Устаревшие слова".


№124 учебника 2023-2024 (стр. 50):

Ответ

№124 учебника 2011-2018 (стр. 50):

Подводник , подснежник , подлокотник ,

подоконник , пододеяльник , подстаканник ,

подсвечник .

Наконечник  , наколенник  .

Безвкусица, безработица, бескормица.

Собеседник  , сотрудник  , сокурсник  .

Бездельник  .


№124 учебника 2019 (стр. 52):

№124 учебника 2021-2022 (стр. 52):

     По происхождению все слова русского языка можно разделить на 2 группы:

  • исконно русские, то есть созданные самим языком;
  • заимствованные - пришедшие в русский язык из других языков. Таких слов около 10 %.

     Как правило, заимствованные слова приспособились по звучанию к русскому языку, но всё же из можно опознать по следующим признакам:

  • начальные а и эалмаз, экспонат;
  • сочетания ке, хе, ге, пю, бю, вю, мю, кю: кегли, гелий, пюре;
  • наличие в слове буквы ф: флаг;
  • сочетание двух и более гласных в корне: маэстро, поэт.

     В 10 веке в связи с распространением христианства в русский язык пришло много слов из старославянского языка, первого славянского литературного языка. Эти слова так прочно вошли в русский язык, что они не воспринимаются как заимствованные. Их можно опознать по характерным неполногласиям ра, ла, ре, ле, которые соответствуют русским полногласиям оро, оло, ере, ело: младенец - молодой, шлем - ошеломить.
   
Слова, созданные с помощью разных способов словообразования, являются исконно русскими. 
   
Кроме общеупотребительной лексики выделяется и лексика ограниченного употребления, т. е. слова, употребляющиеся не всеми, а только определёнными группами людей. 
     Лексике ограниченного употребления относятся:

  • профессионализмы - слова, употребляющиеся только людьми определённых профессий;
  • диалектизмы - слова, употребляющиеся людьми только в определённой местности.

     С точки зрения частоты использования лексика делится на активную и пассивную.    
    К пассивной лексике относятся устаревшие и новые слова (неологизмы).
    Устаревшие слова - это слова, которые вышли из активного употребления. Выделяют две группы устаревших слов:

  • архаизмы - слова, заменившиеся современными синонимами: уста - губы, ланиты - щёки и пр.
  • историзмы - слова, вышедшие из активного употребления в связи с исчезновением предметов и явлений, которые они обозначали: забрало, орало, ямщик. Современный синоним к историзмам подобрать невозможно.

     Возможность использования слова в разных ситуациях и сферах общения зависит от стилистической окраски слова.  В каждом языке словарный состав распределяется по стилям. Есть слова нейтральные, которые уместно употреблять в любом жанре и стиле речи: в устной непринуждённой беседе, в научных статьях, учебниках, художественной литературе, официальных документах. Это слова основного словарного запаса в прямом значении: вода, земля, родина, человек, лицо, идти и др.
    В толковых словарях стилистически нейтральные слова даются без помет.
    Слова стилистически окрашенные, по сравнению с нейтральными, уместны не везде.
     Книжная лексика уместна в официальном общении, в науке и публицистике, в художественной речи.
    В толковых словарях книжная лексика может иметь пометы книжн., офиц., спец., научн., общ-полит., трад.-поэт.
    Многие книжные слова имеют окраску возвышенности (высокая лексика). Они придают речи торжественность. Например, очи, отечество, воздвигнуть, низвергаться.
      Разговорная лексика используется в ситуации бытового общения, в рассказе о бытовых событиях. Там книжная лексика может быть неуместной. Разговорная лексика отмечена пометой разг. (разговорное) или сниж. (сниженное).


№124 учебника 2020 (стр. 58):

     В русской народной сказке "Иван-царевич и Серый Волк"  говорится о том, как младший сын царя Иван-царевич, отправившись за жар-птицей, воровавшей яблоки в саду его отца, встретил Серого Волка, который помог ему не только добыть жар-птицу, но и жениться на Елене Прекрасной.
     Художник запечатлел эпизод, когда Иван-Царевич везёт Елену Прекрасную в царство отца.
     Стремительный бег Серого Волка художник передал с помощью деталей: развевающихся волос королевны и меча, летящего по воздуху. 
герои картины чувствуют взаимную любовь и волнение от предстоящих испытаний.
     Герои картины одеты по-сказочному: Иван-Царевич в красивом парчовом кафтане, подпоясанный голубым кушаком. На ногах у него червлёные сафьяновые сапожки. Елена Прекрасная в голубом платье, украшенном золотым шитьём. Золотые шапочка и сапожки, усеянные скатным жемчугом и  крупными яхонтами.

  • парча - тяжёлая ткань из шёлка с узором, выполненным металлическими нитями с золотом, серебром;
  • голевой - устар. вытканный золотыми нитями;
  • кафтан - старинная русская верхняя одежда;
  • кушак - широкий пояс;
  • сафьяновый - из тонкой и мягкой козьей или овечьей кожи;
  • скатный (жемчуг) - устар. круглый крупный, ровный;
  • червлёный - устар. тёмно-красный;
  • багряный - насыщенного красного цвета, цвета крови;
  • яхонты - устар. название рубина и сапфира.

№124 учебника 2023-2024 (стр. 50):

     Земледельческий, водопроводный, сельскохозяйственный, дальневосточный.
     Юго-восточный, санкт-петербургский, серо-зелёный, бледно-красный, русско-немецкий, литературно-музыкальный, чёрный-чёрный, долгий-предолгий.


Вернуться к содержанию учебника