Упражнение 74 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Вопрос
№74 учебника 2011-2018 (стр. 30):
Даны толкования некоторых из перечисленных выше понятий. Догадайтесь, каких именно. Вставьте вместо точек нужный термин.
1) ... — относительно законченное связное высказывание, которое состоит из нескольких предложений.
2) ... — то, о чём говорится в тексте.
3) ... — то, что говорится о предмете речи.
4) ... — часть текста, которая начинается с красной строки.
№74 учебника 2019 (стр. 30):
№74 учебника 2021-2022 (стр. 30):
С указанными словами составьте такие пары словосочетаний или предложений, чтобы не надо было писать в одном случае слитно, а в другом — раздельно.
►Образец записи: Нелёгкий путь (= тяжёлый) — не лёгкий, а тяжёлый путь.
(Не) счастливый, (не) радостный, (не) искусный, (не) знакомый, (не) интересный, (не) внимательный, (не) скучный, (не) известный.
№74 учебника 2020 (стр. 34):
1. Прочитайте запись и расскажите, как пишется не с глаголами.
| не оглашать не мог не́ был не хотел не насмотреться не располагать |
(мне) нездоровится ненавидеть негодовать недоумевать недомогать недостаёт (сил) |
2. Запишите слова левого столбика в форме 2-го лица единственного числа.
3. Со словами правого столбика составьте словосочетания, меняя, где требуется, форму слова.
№74 учебника 2023-2024 (стр. 32):
1. Прочитайте отрывок из рассказа Бориса Леонтьевича Горбатова (1908- 1954) «Большая вода». Озаглавьте текст. Обратитесь к ресурсам Интернета и уточните лексическое значение выделенных слов
В тундре — весна. Звенят большие и малые руч(?)и. Со стоном взлям..ваю(т, ть)ся речушки в горах. <...>
Вода всюду. Ступ..шь ногой в мох — и мох сочи(т, ть)ся. Трон..шь мшистую кочку — и кочка сочи(т, ть)ся. Стан..шь робко ногой на ледок — из-под ледка брызн..т вода, звонкая, весенняя. Вся тундра сейчас — сплошное болото.* Оно оживлённо всхлип..ва..т под сапогами, мягкое, податливое, покрытое ж..лтой прошлогодн..й травой и нежным весенн..м мхом, похож..м на ц..плячий пух.
Весна вход..т в тундру робко и неуверенно. Ост..навл..ва..(т, ть)ся. Огляд..ва..(т, ть)ся. Испуганно зам..ра..т под неожиданным но́рдом и всё-таки идёт, идёт...
2. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Обозначьте морфемы, в которых пропущены буквы, объясните их правописание.
3. Поясните, как вы определяли правописание окончаний глаголов и прилагательных, а также суффиксов глаголов.
Подсказка
№74 учебника 2019 (стр. 30):
№74 учебника 2021-2022 (стр. 30):
Пишем НЕ с прилагательным слитно, если это приставка. Если есть противопоставление с союзом а, то пишем раздельно.
№74 учебника 2020 (стр. 34):
Обратите внимание, что в форме 2-го лица единственного числа окончание зависит от спряжения, а на конце всегда стоит грамматический Ь.
№74 учебника 2023-2024 (стр. 32):
Объясним правописание слов:
- ручьи - разделительный мягкий знак;
- взламываются (взламываюсь), всхлипывает (всхлипываю) - правописание суффиксов -ова-, -ева-, -ыва-, -ива-;
- вламываются (что делают?), сочится (что делает?) - правописание -ться, -тся в глаголах;
- ступишь (2-е спр.), станешь (1-е спр.), брызнет (1-е спр.), входит (2-е спр.), останавливается (1-е спр.), оглядывается (1-е спр.), оглядывается (1-е спр.), замирает (1-е спр.) - правописание окончаний глаголов;
- оживлённо (жи́во) - проверяемая гласная;
- жёлтой (желте́ть) - правописание Ё-О после шипящих;
- прошлогодней (какой?), весенним (каким?), похожим (каким?) - правописание окончаний прилагательных;
- цыплячий (искл.) - буквы И-Ы после Ц.
Ответ
№74 учебника 2011-2018 (стр. 30):
1) Текст — относительно законченное связное высказывание, которое состоит из нескольких предложений.
2) Тема — то, о чём говорится в тексте.
3) Основная мысль текста — то, что говорится о предмете речи.
4) Абзац — часть текста, которая начинается с красной строки.
№74 учебника 2019 (стр. 30):
№74 учебника 2021-2022 (стр. 30):
Несчастливый (=плохой) момент — не счастливый, а грустный момент.
Нерадостный (=печальный) день — не радостный, а печальный день.
Неискусный (=бездарный) мастер — не искусный, а бездарный мастер.
Незнакомый (=чужой) человек — не знакомый, а чужой человек.
Неинтересный (=скучный) рассказ — не интересный, а скучный рассказ.
Невнимательный (=рассеянный) ученик — не внимательный, а рассеянный ученик.
Нескучный (=интересный) фильм — не скучный, а интересный фильм.
Неизвестный (=безвестный) певец — не известный, а начинающий карьеру певец.
№74 учебника 2020 (стр. 34):
1. НЕ с глаголами пишется раздельно кроме тех случаев, когда глагол не употребляется без не.
2. Не оглашаешь, не можешь, не будешь, не хочешь, не насмотришься, не располагаешь.
3. Брату нездоровилось, ненавидел ложь, негодовала от возмущения, слегка недоумевали, постоянно недомогала, недостаёт терпения.
№74 учебника 2023-2024 (стр. 32):
ВЕСНА В ТУНДРЕ
В тундре — весна. Звенят большие и малые ручьи. Со стоном взламываются речушки в горах. <...>
Вода всюду. Ступишь ногой в мох — и мох сочится. Тронешь мшистую кочку — и кочка сочится. Станешь робко ногой на ледок — из-под ледка брызнет вода, звонкая, весенняя. Вся тундра сейчас — сплошное болото. Оно оживлённо всхлипывает под сапогами, мягкое, податливое, покрытое жёлтой прошлогодней травой и нежным весенним мхом, похожим на цыплячий пух.
Весна входит в тундру робко и неуверенно. Останавливается. Оглядывается. Испуганно замирает под неожиданным но́рдом и всё-таки идёт, идёт... (Б. Горбатов)
Тундра - безлесная природная зона с вечномёрзлой почвой, не заливаемой морскими или речными водами.
Мшистый - поросший, покрытый мхом.
Норд - северный ветер.
2. Правописание глаголов:
- взламываются (я взламываюсь), останавливается (я останавливаюсь), всхлипывает (я всхлипываю) - правописание суффиксов -ова-, -ева-, -ыва-, -ива-;
- вламываются (что делают?), сочится (что делает?) - правописание -ться, -тся в глаголах;
- ступишь (2-е спр.), станешь (1-е спр.), брызнет (1-е спр.), входит (2-е спр.), останавливается (1-е спр.), оглядывается (1-е спр.), оглядывается (1-е спр.), замирает (1-е спр.) - правописание окончаний глаголов.
Правописание окончаний прилагательных:
прошлогодней (какой?), весенним (каким?), похожим (каким?)
Вернуться к содержанию учебника