Упражнение 31 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

28 29 30 31 32 33 34

Выберите год учебника

Вопрос

№31 учебника 2011-2018 (стр. 13):

Рассмотрите схему и запишите по два примера на каждый случай постановки тире.


№31 учебника 2019 (стр. 17):

№31 учебника 2021-2022 (стр. 17):

1. Прочитайте фрагмент книги известного современного лингвиста Льва Ивановича Скворцова. В каком абзаце выражена основная мысль данного текста? Как вы её понимаете?

     Александр Иванович Герцен (великий мыслитель XIX века) писал своему сыну: «...без чтения нет настоящего образования, нет и не может быть ни вкуса, ни слога, ни многосторонней шири понимания; Гёте и Шекспир равняются* целому университету...
     Чтение* газет и журналов — очень хорошо, но я говорю о книгах, о нескольких книгах, без которых человек не есть полный человек».
     Действительно, не может быть полного (то есть образованного и воспитанного) человека без чтения произведений Пушкина, Лермонтова и Гоголя, Достоевского и Л. Толстого, Тургенева и Чехова, Грибоедова, Салтыкова-Щедрина, Блока и Есенина, Горького и Шолохова, Бунина, Булгакова, Пришвина, Платонова, Ахматовой или Абрамова. Равно как и без чтения великих книг Гоме́ра и Да́нте, Вольте́ра и Серва́нтеса, Руссо́, Гюго́ и Ди́ккенса, Ши́ллера, Ба́йрона и других иностранных* поэтов и писателей*.<...>
     Язык художественной литературы представляет литературную* речь в её высшем, поэтическом проявлении*. Он непосредственным образом влияет на формирование и укрепление систем литературных норм. Литературный язык служит подъёму речевой* культуры общества.*

2. Расскажите о том, с какими произведениями перечисленных в тексте писателей вы знакомы.

3. Спишите отрывок из письма А. И. Герцена своему сыну. Объясните употреблённые в нём знаки препинания и прописные буквы.


№31 учебника 2020 (стр. 18):

УЧИМСЯ СОБИРАТЬ И СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ

Используя схемы § 4, подготовьте план высказывания на тему «Зачем нужны знаки препинания».


№31 учебника 2023-2024 (стр. 20):

УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ

Составьте устное высказывание, ответив на вопросы: 1) Что изучает пунктуация? Зачем нужны знаки препинания? 2) Что обозначает слово пунктуация? Каково его происхождение? 3) Какие пунктуационные знаки вы знаете? Перечислите их.

Подсказка

№31 учебника 2011-2018 (стр. 13):


№31 учебника 2019 (стр. 17):

№31 учебника 2021-2022 (стр. 17):


№31 учебника 2020 (стр. 18):

Обратитесь к теме "Пунктуация".


№31 учебника 2023-2024 (стр. 20):

Обратитесь к теме "Пунктуация".

Ответ

№31 учебника 2011-2018 (стр. 13):

► Между подлежащим и сказуемым, если:

  ■ подлежащее и сказуемое выражены именем существительным в именительном падеже.

Жизнь — настоящее чудо! Книга — мой товарищ и друг.

  ■ подлежащее и сказуемое выражены неопределён-ной формой глагола

Любить — значит жить. Жить — Родине служить!

► Перед обобщающим словом после однородных членов

Малину, чернику, землянику — эти ягоды можно встретить в нашем лесу.

Танцы, пение, рисованиевсё меня увлекает.

► После прямой речи перед словами автора

"Я хочу победить!" — кричал я себе во время сорев-нования по бегу.

"Скоро наступит Новый год?" — постоянно спраши-вал мой младший братишка.


№31 учебника 2019 (стр. 17):

№31 учебника 2021-2022 (стр. 17):

     1. Основная мысль данного текста выражена в 1-м абзаце: чтение художественной литературы необходимо для образования, воспитания человека.

     2. А. С. Пушкин "Дубровский", М. Ю. Лермонтов "Бородино", Н. В. Гоголь "Заколдованное место", Ф. М. Достоевский "Мальчик у Христа на ёлке", Л. Толстой "Детство", И. С. Тургенев "Муму", А. П. Чехов "Хирургия", М. Горький "Легенда о Данко", Ф. А. Абрамов "Золотые руки". 

     3. Александр Иванович Герцен (великий мыслитель XIX века) писал своему сыну: «...без чтения нет настоящего образования, нет и не может быть ни вкуса, ни слога, ни многосторонней шири понимания; Гёте и Шекспир равняются целому университету...
     Чтение газет и журналов — очень хорошо, но я говорю о книгах, о нескольких книгах, без которых человек не есть полный человек».

  • Имена, фамилии пишутся с прописной буквы.
  • Каждое новое предложение пишется с прописной буквы.

Знаки препинания:

  • скобками выделяется вставная конструкция;
  • после слов автора перед прямой речью ставится двоеточие;
  • в кавычки заключается прямая речь;
  • запятые ставятся между однородными членами предложения;
  • Точка с запятой ставится между частями сложного предложения;
  • многоточие ставится на месте пропуска слов;
  • тире стоит между подлежащим и сказуемым;
  • запятая перед союзом НО ставится между частями сложного предложения.

     Равняются, чтение, иностранных,

писателей, литературную,

проявлении, речевой.

Синтаксический разбор: 

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое, не осложнённое.


№31 учебника 2020 (стр. 18):

Зачем нужны знаки препинания

План:

1. Запятая нужна:

  1. между частями сложного предложения;
  2. между однородными членами;
  3. для выделения обращений;
  4. при оформлении прямой речи.

2. Двоеточие нужно:

  1. после обобщающего слова перед однородными членами;
  2. после слов автора перед прямой речью.

3. Тире нужно:

  1. между подлежащим и сказуемым;
  2. перед обобщающим словом после однородных членов;
  3. после прямой речи перед словами автора.

№31 учебника 2023-2024 (стр. 20):

Пунктуация

   Пунктуация - это раздел науки о языке, изучающий знаки препинания и правила их постановки. Знаки препинания облегчают восприятие и прочтение текстов.

   Само слово пунктуация пришло к нам от латинского punctum - точка.

   В русском языке есть такие знаки препинания, как точка, восклицательный и вопросительный знаки, запятая, тире, двоеточие, кавычки, многоточие и другие.


Вернуться к содержанию учебника