Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№162 учебника 2011-2018 (стр. 99):
Объясните правописание разделительного мягкого знака в словах. Запишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы.
Хорошее здоров..е, медвеж..я берлога, павлин..е перл, белоснежные цветки в..юнка, коз..е молоко, шумное весел..е, поставить п..есу, весеннее половод..е, работать на комп..ютере.
Составь с любыми из данных словосочетаний два-три предложения.
№162 учебника 2019-2022 (стр. 106):
Игра «Кто быстрее?». Запишите слова-антонимы парами.
Горячий, открытый, тонкий, грубый, холодный, мягкий, добро, толстый, ласковый, ледяной, раскалённый, жёсткий, хвалить, огромный, опускать, поднимать, бранить, крохотный, верхний, ненавидеть, нижний, любить, зло, юноша, прекрасный, безобразный, старик, закрыть.
№162 учебника 2011-2018 (стр. 99):
Разделительный Ь ставится в корне перед гласными е, ё, и, ю, я для раздельного произношения согласного и гласного за ним.
№162 учебника 2011-2018 (стр. 99):
Хорошее здоровье, медвежья берлога, павлинье
перо, белоснежные цветки вьюнка, козье молоко,
шумное веселье, поставить пьесу, весеннее половодье,
работать на компьютере.
Под буреломом почти не заметна медвежья берлога.
Белоснежные цветки вьюнка выделялись на зелёной траве.
Папа учит меня работать на компьютере.
№162 учебника 2019-2022 (стр. 106):
Горячий - холодный; открыть - закрыть; тонкий - толстый; грубый - ласковый; мягкий – жёсткий; добро – зло; ледяной – раскалённый; хвалить – бранить; огромный – крохотный; опускать – поднимать; верхний – нижний; ненавидеть – любить; юноша – старик; прекрасный – безобразный.
Вернуться к содержанию учебника