Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№161 учебника 2011-2018 (стр. 98):
Запишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Объясните орфограммы.
1. Мы об..ехали весь свет, за морем жит..ё не худо. (А. Пушкин.) 2. Вокруг носа в..ётся, а в руки не даётся. 3. На работу с радост..ю, а с работы с гордост..ю. 4. Ивашка подошёл к старику и об..яснил ему, в чём дело. (А. Гайдар.) 5. Не будь овцой, так волк не с..ест. 6. Славяне жили большими сем..ями. 7. Не за то волка б..ют, что сер, а за то, что овцу с..ел. 8. Отол..ются волку овеч..и слёзки. 9. Труд об..единяет людей.
№161 учебника 2019-2022 (стр. 105):
Найдите антонимы в шуточном стихотворении Дж. Родари «Тараторка» и выпишите их парами. Объясните значение слова в заглавии.
Вот тараторка для ребят:
Когда молчат, не говорят.
Когда стоят на том же месте,
Не совершают путешествий.
Что далеко, не очень близко.
Что высоко, не слишком низко.
Нельзя приехать, не уехав,
И грызть орех, коль нет орехов.
Никто сидеть не может стоя,
Лить из порожнего в пустое.
Нельзя писать на белом мелом
И называть безделье делом.
№161 учебника 2011-2018 (стр. 98):
В словах пропущены разделительный твёрдый (после приставки) и мягкий (в корне) знаки.
№161 учебника 2019-2022 (стр. 105):
Антонимы - слова противоположные по своему значению.
№161 учебника 2011-2018 (стр. 98):
1. Мы объехали весь свет, за морем житьё не худо. (А. Пушкин.) 2. Вокруг носа вьётся, а в руки не даётся. 3. На работу с радостью, а с работы с гордостью. 4. Ивашка подошёл к старику и объяснил ему, в чём дело. (А. Гайдар.) 5. Не будь овцой, так волк не съест. 6. Славяне жили большими семьями. 7. Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел. 8. Отольются волку овечьи слёзки. 9. Труд объединяет людей.
№161 учебника 2019-2022 (стр. 105):
Тараторка — стихотворение для быстрого чёткого чтения.
Антонимы:
Молчат – говорят; стоят – совершают путе-шествия (текстовый антоним); далеко – близко; высоко – низко; приехать – уехать; сидеть – стоять; безделье – дело.
Вернуться к содержанию учебника