Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№145 учебника 2011-2018 (стр. 89):
Ученики третьего класса изучали синонимы и заменили некоторые слова в стихотворных строках А. Пушкина. Вот что у них получилось.
Ураган мглою небо покрывает,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она закричит,
То заплачет, как малыш.
Восстановите авторский текст. Запишите восстановленные стихотворные строки. Как вы объясните учащимся третьего класса, что в художественном произведении не следует заменять слова автора другими словами?
№145 учебника 2019-2022 (стр. 94):
Составьте как можно больше словосочетаний с данными словами, используя вопросы. Словосочетания запишите по образцу.
Образец. Дружить (с кем?) с одноклассником, дружить (как долго?) давно, дружить (как?) крепко.
Петь (как? с кем? что? когда? где?). Разговаривать (с кем? о чём? как? как долго?). Приехать (откуда? когда? к кому?). Рисовать (что? где? чем?). Верить (кому? во что? как?).
№145 учебника 2011-2018 (стр. 89):
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя.
В художественном тексте не следует заменять слова автора синонимами, потому что нарушается ритм, рифма или художественный замысел автора.
№145 учебника 2019-2022 (стр. 94):
Вернуться к содержанию учебника