Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№143 учебника 2011-2018 (стр. 86):
Найдите антонимы в шуточном стихотворении Дж. Родари «Тараторка» и выпишите их парами. Объясните значение слова в заглавии.
Вот тараторка для ребят:
Когда молчат, не говорят.
Когда стоят на том же месте,
Не совершают путешествий.
Что далеко, не очень близко.
Что высоко, не слишком низко.
Нельзя приехать, не уехав,
И грызть орех, коль нет орехов.
Никто сидеть не может стоя,
Лить из порожнего в пустое.
Нельзя писать на белом мелом
И называть безделье делом.
№143 учебника 2019-2022 (стр. 92):
Определите, где словосочетания, а где предложения. Предложения запишите, подчеркните главные члены.
1. Пришли гости. Дети играют. Льёт дождь. Светит солнце.
2. Яркое солнце. Стальное перо. Весело играть. Очень полезный. Кабинет директора. Стоять у доски. Читать стихотворение.
№143 учебника 2011-2018 (стр. 86):
Антонимы - слова противоположные по своему значению.
№143 учебника 2011-2018 (стр. 86):
Тараторка — стихотворение для быстрого чёткого чтения.
Антонимы:
Молчат – говорят; стоят – совершают путе-шествия (текстовый антоним); далеко – близко; высоко – низко; приехать – уехать; сидеть – стоять; безделье – дело.
№143 учебника 2019-2022 (стр. 92):
Словосочетания:
2. Яркое солнце. Стальное перо. Весело играть. Очень полезный. Кабинет директора. Стоять у доски. Читать стихотворение.
Предложения:
1. Пришли гости. Дети играют. Льёт дождь. Светит солнце.
Вернуться к содержанию учебника