Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№136 учебника 2023-2024 (стр. 81):
Игра "Кто это? Что это?". Рассмотрите рисунки.
По очереди показывайте друг другу на один из предметов, изображённых на рисунке, и записывайте название с вопросом кто? или с вопросом что? Выигрывает та пара, которая запишет больше имён существительных.
№136 учебника 2019-2022 (стр. 86):
Назовите и запишите по группам как можно больше имён собственных. Какие из этих названий надо заключать в кавычки?
Названия городов.
Названия рек.
Названия морей.
Названия стран.
Названия столиц разных государств.
Названия журналов для детей.
№136 учебника 2011-2018 (стр. 98):
Прочитайте строки из стихотворения Ф. Тютчева. Спишите его, подчёркивая известные вам орфограммы.
Зима недаром злится,
Прошла её пора —
Весна в окно стучится
И гонит со двора.
Обратите внимание на выделенные глаголы. Обычно эти глаголы обозначают действия живых существ. А поэт употребил их для обозначения действий неодушевлённых предметов. Почему?
№136 учебника 2023-2024 (стр. 81):
Одушевлённые и неодушевлённые существительные.
№136 учебника 2019-2022 (стр. 86):
Имена собственные.
№136 учебника 2011-2018 (стр. 98):
В стихотворении надо подчеркнуть безударные гласные в корне и ться/тся в глаголах.
№136 учебника 2023-2024 (стр. 81):
№136 учебника 2019-2022 (стр. 86):
В кавычки заключаются названия журналов.
№136 учебника 2011-2018 (стр. 98):
Зима недаром злится,
Прошла её пора —
Весна в окно стучится
И гонит со двора.
Поэт употребил эти глаголы для обозначения действий неодушевлённых предметов (зимы и весны), чтобы наделить их качествами людей, выразить своё отношение.
Вернуться к содержанию учебника