Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№471 учебника 2019-2022 (стр. 90):
Вспомните виды орфограмм, изученных в теме «Частица». Запишите по три примера слов, в которых есть эти орфограммы, обозначая условия их выбора.
№471 учебника 2022-2024 (стр. 58):
Из данных простых предложений составьте сложноподчинённые, употребляя подходящие по смыслу подчинительные союзы: после того как, как только, едва, до того как, перед тем как, прежде чем. Между частями сложного предложения поставьте запятую. •Подчинительные союзы заключите в овал. •Для мальчиков: запишите названия современных средств передвижения; для девочек: расскажите, как, переходя улицу, ориентироваться на дорожные знаки.
По...вился первый автомобиль. Р...шили научить улицу разговаривать, дать ей точный и выразительный язык знаков. 2. На свет..форе заж..гся зелёный свет. Дорогу можно переходить. 3. Под улицами Москвы протянулись подземные3 коридоры. Движение стало более безопасн..м. 4. Построили (под)земные переходы (под)Триумфальной площадью. Здесь было тесно и пешеходам, и автомобилям. 5. Свет..форы нового типа установ..т (по)всюду. Машинам не пр..дётся проста..вать у перекрёс(?)ков.
семафор, светофор
№471 учебника 2011-2018 (стр. 188):
Проанализируйте тексты и сравните их. Каковы коммуникативные задачи авторов писем? Кто их авторы и адресаты? Из каких частей состоят письма?
1.
Уважаемые господа!
Огромное спасибо за тёплый, дружеский приём нашего детского ансамбля «Зорюшки» администрацией города.
Было по-настоящему приятно встретиться на концертах с любителями фольклорной музыки и танцев, ощутить живой интерес к нашему творчеству. Хочется поблагодарить вас за прекрасную культурную программу, экскурсии по достопримечательностям города, посещение монастыря.
Надеемся на продолжение наших контактов.
С уважением,
художественный руководитель ансамбля «Зорюшки»
Н. Ладушкина
15 февраля 2011 г.
2. Здравствуйте, уважаемый председатель оргкомитета Всероссийского научного форума «Нанотехнологии-2011»!
К сожалению, я не смогу присутствовать на конференции из-за болезни.
Я заранее посылал для публикации свою статью.
Очень прошу Вас выслать мне сборник статей конференции по указанному на копверте адресу.
Заранее благодарю.
С уважением,
Доктор технических наук, профессор
М. П. Буров
24.01.11 г.
№471 учебника 2019-2022 (стр. 90):
► Обратимся к теме "Частица".
► Вспомним орфограммы:
№471 учебника 2022-2024 (стр. 58):
Обратимся к темам "Подчинительные союзы", "Сложноподчиненные предложения".
Вставим орфограммы:
№471 учебника 2019-2022 (стр. 90):
Виды орфограмм, изученных в теме «Частица»:
1. Слитное, раздельное и дефисное написание частиц:
► Слитно пишутся частицы, входящие в качестве слога в состав союзов и слов, образованных с помощью частиц же, ли, бы.
Например: тоже, также, даже, неужели, чтобы.
► Раздельно пишутся :
1) большинство частиц: же, бы, ли, ль, даже, ведь, уж, вот, разве, вон и др. Например: приехал бы, разве смогли, вон там ;
2) сочетание нескольких частиц сразу: все ж таки, как будто бы.
Например: всё ж таки успел, как будто бы приснилось, как будто бы ты.
► Через дефис пишутся частицы: -ка, -тка, -тко, (с глаголами), -то, -де, -с, -таки (со всеми словами).
Например: принеси-ка, гляди-тко (с глаголами); весна-то пришла; увидел-таки, мы-то знали.
2. Различение частиц не и ни:
► Частица не употребляется:
1. Для выражения отрицания: не было; не сложный, а простой; совсем не интересный.
2. При двойном отрицании (для утверждения): не мог не сказать (= должен сказать); нельзя не услышать о трагедии (= надо услышать); не могу не прийти (= приду).
3. Для выражения невозможности в безличных предложениях: Не бывать тому! Тебе не догнать нас. Ему не повзрослеть!
4. При выражении чувства неуверенности, опасения, восхищения: не опасно ли, как бы не случилось, чем не сюрприз.
5, В значении "много", "несколько": не раз = много; не одна, не двое = несколько.
► Частица ни употребляется:
1. Для усиления отрицания. выраженного частицей не или словом нет: не было ни друзей, ни подруг; нет ни души, не пришёл ни один.
2. Для выражения количественного отрицания: ни капли, ни звука, ни слова.
3. Ни входит в состав соединительного повторяющегося союза ни..ни: ни шёл, ни ехал; ни в поле, ни в лесу, ни утром, ни вечером.
4. Во фразеологических оборотах: ни рыба ни мясо, ни два ни полтора.
№471 учебника 2022-2024 (стр. 58):
№471 учебника 2011-2018 (стр. 188):
Оба текста являются письмами. Относятся к официально-деловому стилю.
Первое письмо написано для выражения благодарности за дружеский прием. А также для предложения дальнейших контактов. Автор - художественный руководитель ансамбля Н. Ладушкина, адресат - администрация города.
Первое письмо состоит из следующих частей: приветствие, выражение благодарности, подпись, дата.
Второе письмо было написано с целью объяснения причины отсутствия на конференции и просьбой прислать сборник. Автор - доктор технический наук, профессор М.П.Буров, адресат - председатель оргкомитета.
В письме можно выделить следующие части: приветствие, объяснение причины отсутствия, выражение просьбы, благодарность, подпись, дата.
Вернуться к содержанию учебника