Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№458 учебника 2019-2022 (стр. 85):
Образуйте от данных глаголов причастия и составьте с ними, используя предложенные слова, по два высказывания: 1) словосочетание «причастие с приставкой не- + существительное»; 2) причастный оборот (полное причастие с частицей не и зависимым словом), относящийся к существительному.
Образец. Невстреченный гость — не встреченный хозяйкой гость.
Закрыть — дверь, кем(то); спросить — ученик, по математик..; решить — задача, (во)время; сост..яться — встреча, по моей вине; пр..нять — меры, д..ректором.
№458 учебника 2022-2024 (стр. 52):
Составьте предложения по схемам. Подчеркните в них основы.
1. [ ], и [ ].
2. [ ], (если...).
3. [ ], но [ ].
4. [ ], (потому что...).
5. [ ], а [ ].
№458 учебника 2011-2018 (стр. 182):
Подготовьтесь к диктанту по стихотворению В. Высоцкого. Подчеркните наречия как члены предложения. Частицы выделите прямоугольником.
Если друг оказался вдруг
И (не)друг и (не)враг1, а так...
Если сразу (не)разберёшь,
Плох3 он или хорош,
Парня в горы тяни — рискни,
(Не)бросай одного его.
Пусть он в связке с тобой одной,
Там поймёшь, кто такой.
Если парень в горах (не)ах,
Если (с)разу раскис3 и (в)низ,
Шаг ступил на ледник и сник,
Оступился — и в крик,
Значит, рядом с тобой чужой,
Ты его (не)брани — гони,
(В)верх таких (не)берут и тут
Про таких (не)поют.
№458 учебника 2019-2022 (стр. 85):
► Обратимся к темам:
► Вставим пропущенные орфограммы:
№458 учебника 2011-2018 (стр. 182):
► Опираемся на темы:
► Выполним подготовительную работу к диктанту:
1. Прочитаем текст внимательно, не торопясь.
2. Раскроем скобки и объясним орфограммы:
3. Читая текст вторично, объясним те орфограммы, которые не выделены, но правописание которых может нас затруднить:
4. Прочитаем текст ещё раз и объясним знаки препинания в известных нам случаях.
5.Выполним фонетический разбор, морфологический разбор прилагательного и глагола.
№458 учебника 2019-2022 (стр. 85):
► Вставим пропущенные орфограммы:
Незакрытая дверь - не закрытая кем-то дверь; неспрошенный ученик - не спрошенный по математике ученик; нерешённая задача - не решённая вовремя задача; несостоявшаяся встреча - не состоявшаяся по моей вине встреча; непринятые меры - не принятые директором меры.
№458 учебника 2022-2024 (стр. 52):
1. [ ], и [ ]. Солнце село за горизонт, и незаметно на небе появился тонкий молодой месяц.
2. [ ], (если...). Будет погожий день, если дым из трубы или от костра поднимается вверх.
3. [ ], но [ ]. Я люблю садовые цветы, но полевые ромашки и васильки мне нравятся больше.
4. [ ], (потому что...). На душе было светло и радостно, потому что своё обещание я выполнил.
5. [ ], а [ ]. Смелые побеждают, а трусливые погибают.
№458 учебника 2011-2018 (стр. 182):
► Раскроем скобки и объясним орфограммы:
► Выпишем и объясним другие орфограммы:
Если друг оказался вдруг
И не друг и не враг1, а так... - запятая перед противительным союзом а.
Если сразу не разберёшь,
Плох3 он или хорош,
Парня в горы тяни — рискни,
Не бросай одного его. - запятые между простыми предложениями в сложном.
Пусть он в связке с тобой одной,
Там поймёшь, кто такой. - запятые между простыми предложениями в сложном.
Если парень в горах не ах,
Если сразу раскис3 и вниз,
Шаг ступил на ледник и сник,
Оступился — и в крик,
Значит, рядом с тобой чужой,
Ты его не брани — гони,
Вверх таких не берут и тут
Про таких не поют. - запятые между простыми предложениями в сложном.
► Фонетический разбор
Враг1 - [врак] 1 слог, 4 буквы, 4 звука.
в - [в] - согласный, звонкий парный, твёрдый парный;
р - [р] - согласный, звонкий непарный. твёрдый парный;
а - [а] - гласный ударный;
г - [к] - согласный, глухой парный, твёрдый парный.
► Морфологический разбор
Он плох3
1. Плох (каков?) - прилаг.
2. Н.ф. - (какой?) плохой.
3. Пост, пр.: качественное.
4. Непост. пр.: в краткой форме, в И. п., во ед. ч., м.р..
5. Он (каков?) плох (сказуемое).
Раскис3
1. Раскис (что сделал?) - глагол.
2. Нач. ф. - (что сделать?) раскиснуть
3. Пост, пр.: возвр., неперех., сов. в., I спр.
4. Непост. пр.: в изъяв, накл., в ед. ч., в прош. вр., м.р.
5. Парень (что сделал?) раскис (сказуемое).
Вернуться к содержанию учебника